Disciplina inteligente
Páginas: 3 (545 palabras)
Publicado: 4 de enero de 2010
Por Femando Mora
ABRIR LA MENTE
EL P O D E R DE
DISCIPLINA INTELIGENTE Vidal Schmill
Sin duda, la disciplina es importante, todos lo saben; existe la rígida, incoherente e inútil pero, encontraparte, está una actitud que con el ejemplo y la negociación puede llevar a una cordial manera de ejercerla sin afectar las relaciones familiares. No vamos a ir a ningún lado diferente si nohacemos algo distinto, pero ¿qué hacer? Respuestas simples a las principales preguntas que tienen los padres. Este libro fue escrito para disminuir el nivel de ansiedad y angustia respecto de la educaciónde los hijos y la repercusión de nuestro sistema educativo en su futuro. Pero para acallar la ansiedad primero uno debe estar dispuesto a escuchar y luego a modificar los patrones a los que estáacostumbrado. Moverse de su área de confort. Los modales al comer, prestar los juguetes, ía televisión y los juegos, ingerir dulces, pleitos entre hermanos son algunas razones durante la infancia. Amigosindeseables, horas de llegada a casa, las relaciones, el estudio, recoger su cuarto, convivir con la familia, el cigarro y las fiestas son motivos durante la adolescencia. Todos los temas sonimportantes, pero se deberá evitar que se vuelvan asuntos obsesivos y recurrentes en los conflictos con los hijos. Los primeros enemigos a vencer son la ansiedad y la culpabilidad. Los mejores amigos son elhumor y ía flexibilidad. ¡Mucha suerte! Producciones Educación Aplicada; Toluca, Edo. de México, 2006; pp. 327
"Una mente rígida es más propensa a trastornos psicológicos y situaciones negativas; unamente abierta genera cambios constructivos y mayor calidad de vida." Así lo afirma Walter Riso en su nuevo libro titulado "El poder del pensamiento fíexible", De una mente rígida a una mente libre yabierta al cambio, recientemente editado por Grupo Editorial Norma (México, 2007). El propósito del autor, cuyos libros han vendido más de un millón de copias en América Latina, es demostrar que el...
ABRIR LA MENTE
EL P O D E R DE
DISCIPLINA INTELIGENTE Vidal Schmill
Sin duda, la disciplina es importante, todos lo saben; existe la rígida, incoherente e inútil pero, encontraparte, está una actitud que con el ejemplo y la negociación puede llevar a una cordial manera de ejercerla sin afectar las relaciones familiares. No vamos a ir a ningún lado diferente si nohacemos algo distinto, pero ¿qué hacer? Respuestas simples a las principales preguntas que tienen los padres. Este libro fue escrito para disminuir el nivel de ansiedad y angustia respecto de la educaciónde los hijos y la repercusión de nuestro sistema educativo en su futuro. Pero para acallar la ansiedad primero uno debe estar dispuesto a escuchar y luego a modificar los patrones a los que estáacostumbrado. Moverse de su área de confort. Los modales al comer, prestar los juguetes, ía televisión y los juegos, ingerir dulces, pleitos entre hermanos son algunas razones durante la infancia. Amigosindeseables, horas de llegada a casa, las relaciones, el estudio, recoger su cuarto, convivir con la familia, el cigarro y las fiestas son motivos durante la adolescencia. Todos los temas sonimportantes, pero se deberá evitar que se vuelvan asuntos obsesivos y recurrentes en los conflictos con los hijos. Los primeros enemigos a vencer son la ansiedad y la culpabilidad. Los mejores amigos son elhumor y ía flexibilidad. ¡Mucha suerte! Producciones Educación Aplicada; Toluca, Edo. de México, 2006; pp. 327
"Una mente rígida es más propensa a trastornos psicológicos y situaciones negativas; unamente abierta genera cambios constructivos y mayor calidad de vida." Así lo afirma Walter Riso en su nuevo libro titulado "El poder del pensamiento fíexible", De una mente rígida a una mente libre yabierta al cambio, recientemente editado por Grupo Editorial Norma (México, 2007). El propósito del autor, cuyos libros han vendido más de un millón de copias en América Latina, es demostrar que el...
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