Discurso Audiovisual

Lenguaje Audiovisual
■ Una de las actividades en las que las personas invertimos más tiempo es la comunicación. La Teoría de la Comunicación (Shanon, Weaver, 1948; Jacobson, 1972) explica los procesos y los elementos que intervienen en toda comunicación interpersonal e identifica los siguientes:
ELEMENTOS DE LA COMUNICACION
EMISOR: la persona que quiere transmitir una información(hechos, ideas, sentimientos, deseos). Para poder transmitir esta información tendrá que codificarla en un lenguaje y convertirla en un mensaje.
- CÓDIGO: el lenguaje con el que se elabora el mensaje.
- MENSAJE: la información (ya codificada) que quiere transmitir el emisor.
- CANAL: soporte físico en el que se transmite el mensaje
CONTEXTO: circunstancias que rodean la comunicación.
- RECEPTOR:destinatario del mensaje. Para interpretarlo será necesario que lo decodifique. Por lo tanto el receptor tendrá que conocer el lenguaje que el emisor ha utilizado para elaborar el mensaje.

PROBLEMAS INTERPRETATIVOS: NO CODIFICAR EL MENSAJE ADECUADAMENTE. NO EXTRAE LA INFORMACION ADECUADA.
-Mala codificación del mensaje por falta de conocimientos o hábitos comunicativos del emisor.
-Deficiente transmisión del mensaje por falta de habilidad comunicativa del emisor.
Distorsión del mensaje en el canal (ruidos en la transmisión).
- Deficiente captación del mensaje por problemas perceptivos del receptor o por tener bajas expectativas en la comunicación.
- Mala decodificación del mensaje por parte del emisor por falta de vocabulario, diferentes connotaciones culturales (barreraslingüísticas) o por falta de hábitos comunicativos.

■ Lenguaje Escrito (Multimedia)
■ Lenguaje Oral (Oratoria como arte de Hablar)
■ Lenguaje Audiovisual (La imagen)

El lenguaje audiovisual , como el lenguaje verbal que utilizamos ordinariamente al hablar o escribir, tiene unos elementos morfológicos, una gramática y unos recursos estilísticos. Está integrado por lo tanto por unconjunto de símbolos y unas normas de utilización que nos permiten comunicarnos con otras personas
Es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo) donde los contenidos icónicos prevalecen sobre los verbales.
- Promueve un procesamiento global de la información que proporciona al receptor una experiencia unificada.
- Es un lenguaje sintético que origina un encadenamiento de mosaicoen el que sus elementos sólo tienen sentido si se consideran en conjunto
-Moviliza la sensibilidad antes que el intelecto. Suministra muchos estímulos afectivos que condicionan los mensajes cognitivos. "Opera de la imagen a la emoción y de la emoción a la idea" (Eisenstein).

Está claro que los mensajes audiovisuales facilitan la comunicación (vale más una imagen que 1.000 palabras), resultanmotivadores y aproximan la realidad a las persona

■ ASPECTOS MORFOLÓGICOS:
De la misma manera que cuando elaboramos mensajes con los lenguajes verbales utilizamos nombres, verbos, y adjetivos, los mensajes audiovisuales se construyen utilizando los siguientes elementos morfológicos: ELEMENTOS VISUALES Y SONOROS.

■ ASPECTOS SINTÁCTICOS
Para construir un mensaje verbal, no essuficiente mezclar una serie de nombres, verbos y adjetivos, hay que seguir unas normas sintácticas que permitirán elaborar frases significativas. De la misma manera, cuando creamos un mensaje audiovisual tenemos que seguir unas normas sintácticas que, además, podrán influir poderosamente en el significado final de nuestro mensaje

ASPECTOS SINTATICOS
Planos descriptivos (describen el lugar donde serealiza la acción):
- GRAN PLANO GENERAL. Presenta un escenario muy amplio en el que puede haber múltiples personajes. Lo más importante es que se vea bien el espacio, el ambiente, el paisaje en el que las personas están inmersas.
-PLANO GENERAL Presenta un escenario amplio en el cual se pueden distinguir bastante bien los personajes.

Sitúa los personajes en el entorno donde se...