EET2 4 1 E Función lineal_Parte A INTEGRADORA
Comprender e interpretar consignas. Justificar respuestas.Construir la ecuación general de la recta a partir de la gráfica o datos de la ordenada al origen y pendiente, o dados dos puntos, o dados un punto y una recta.
Graficar sistemas de ecuacioneslineales y clasificar.
REALIZAR EN GEOGEBRA/MATEMÁTICAS DE MICROSOFT 3.0 u otro software que conozcas LOS GRÁFICOS, COPIAR Y PEGAR EN LA HOJA DE MICROSOFT WORD 2010.REALIZAR CÁLCULOS AUXILIARES EN LA HOJA DE MICROSOFT WORD 2010.
1. Sea la recta “a” de ecuación y=3/2x + 3.
Construir la ecuación de la recta paralela y perpendicular a la recta dada que pase porel punto A (-3; 5).
2. Encontrar, si existe, la intersección de las siguientes pares de rectas aplicando el método gráfico. Clasificar la solución y Copiar y Pegar los datos obtenidos.y= 7+x x + y= 0
a) b)2y-2x= 8 2y= -2X+1
a)
b)
3. Resolver:
Dada la recta r: (6k+3).y - 3kx = -9; hallar el valor de k en elsiguiente caso:
Para que r sea perpendicular a la recta 2y=x-9.
Para que r sea paralela a la recta x/2 + y/-3=1.
4. Hallar la ecuación de la recta de pendiente a=4 y pasa porel punto B (0; 3).
Graficar y Copiar y Pegar la solución obtenida.
5. Construir la ecuación de la recta de pendiente “a” y ordenada al origen “b”.
Graficar a) y b) en el mismo ejecartesiano y clasificar la solución.
a) a=2 ; b= -1
b) a= -3/2 ; b=2
6. Construye la ecuación de la recta a y b del siguiente gráfico.
a) Reconstruir la gráfica (por ejemplo en Geogebra) e...
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