entorno social

Páginas: 9 (2114 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
RELATORIA
Importancia y Pertinencia de la Investigación en la sociedad de conocimiento












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CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCION 3
JUSTIFICACION 4
OBJETIVOS 5
1. SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO 6
1.1 Tesis quepropone el autor 6
1.2 Argumentos del autor 6
1.3 Conceptos o categorías que utiliza el autor 7
1.4 Conclusiones que propone el autor 7
2. SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO 8
2.1 Relación del titulo con el texto 8
2.2 Representación esquemática del texto 9
2.3 Lenguaje del autor 10
3. SOBRE EL PROCESO DE LECTURA 10
3.1 Nuevas ideas 10
3.2 Queno entendió del texto 10
3.3 Que citaría del texto 11
3.4 Proceso de lectura 11
4. CONCLUSIONES 12
BIBLIOGRAFIA 13









INTRODUCCION



El papel de la educación superior y de la investigación debe estar orientado a llevar a los estudiantes al conocimiento de la propia realidad y de todo el entorno que lo rodea, para queeste se apropie de todos los desafíos existentes y retos a asumir, ya que el contexto de la sociedad Latinoamericana está llevando al hombre a un declive de todos sus valores y principios y esto afecta a la sociedad, generando una serie de problemas como: La pobreza, la marginación, la desnutrición y la muerte infantil.

El objetivo es encaminar al estudiante en el tema de la investigacióndesde una visión integral, tanto de sí misma como del entorno y de la sociedad.
La educación debe jugar un papel preponderante para la orientación de la sociedad hacia un desarrollo humano sostenible, para lo cual requiere de un sistema educativo orientado a dar respuesta a los problemas existentes y a sus necesidades.

Para dar solución a las contradicciones que deja un mundo en constantescambios, una sociedad debe considerar la implementación de un buen sistema educativo como motor y que lleve al estudiante hacer partícipe de una transformación generando procesos de humanización.

El conocimiento es fundamental para transformar un país y sus habitantes, con capacidad para enfrentar los problemas y los retos del futuro, la formación de ciudadanos consientes, responsables ycomprometidos con el estado, conocedores de sus derechos individuales y sus deberes públicos, capaces de construir los intereses colectivos y particulares.

La educación debe orientarse a enseñar a pensar y a formar personas con actitud crítica, constructiva y responsable con su propio desarrollo y el de la sociedad, individuos que se apropien del conocimiento existente y construyan el propio,respondiendo a las necesidades y retos demandados por la sociedad en la construcción de proyectos para el mejoramiento de la calidad de vida.







JUSTIFICACION




En la sociedad actual estamos experimentando una serie de cambios a nivel científico, tecnológico, de ámbitos económicos y sociales, llevando al hombre a ser incapaz de trascenderlos, comprenderlos y dar soluciones concretasque lo lleven a tener claridad en los diferentes aspectos y posibles soluciones.
Le apostamos a esta propuesta ya que estamos convencidos que la educación transforma y libera la hombre cuando este adquiere la capacidad de transformar su entorno buscando siempre el bien común y una calidad de vida a la cual ha sido llamado como hombre inserto o perteneciente a una sociedad y cultura determinada,que esperan de él, siempre el mayor y mejor aporte, ya que en una sociedad donde sus individuos no estén comprometidos con todos los desafíos nacientes, está condenada a desaparecer y a perder su identidad matriculándose en una sociedad sin perspectiva de futuro.
OBJETIVOS


General.


Aprovechar todo el potencial que tienen la sociedad latinoamericana, mediante la implementación de un...
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