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5º- GUÍA DE LECTURA PARA “EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS NATURALES. TRES
DISTINTAS POSICIONES METODOLÓGICAS”.
1- Explicar qué problemas dificultan los intentos de formular una clasificación de lasciencias.
2- Explicar cuál es son las funciones respectivas de la observación y de la generalización para la
concepción inductivista del método científico.
3- Explicar.
a- Por qué los inductivistasbuscaron formular un “principio de inducción”.
b- En qué consiste el problema el intentar la formulación de un principio de inducción.
4- ¿Qué pretendemos ilustrar con el ejemplo tomado del film“Capitán de Mar y Guerra”?
5- Construir un cuadro comparativo confrontando hipotético deductivismo e inductivismo en los
contextos de descubrimiento y de justificación.
6- Explicar cómo interviene elrazonamiento deductivo en el método experimental.
7- Explicar a qué se debe la asimetría en la contrastación empírica de hipótesis.
8- Determinar si las siguientes afirmaciones son o no correctas.Justifique.
a) “El inductivismo cae en el error de plantear que las consecuencias
observacionales de una hipótesis deben obtenerse mediante
razonamiento inductivo.”
b) “Para el hipotéticodeductivismo, la deducción no tiene porqué intervenir
en el contexto de descubrimiento.”
c) “Para el falsacionismo no es necesario que toda hipótesis científica sea falsada.”
9- Explicar:
a) En qué consistela diferencia básica entre falsacionismo y otras formas de
hipotético deductivismo.
b) Relacione la respuesta a “a)” con el concepto de razonamiento deductivo.
10- Determinar si la siguienteafirmación es o no correcta. Justifique.
“Para Popper, las hipótesis más falsables son aquellas que más probablemente son falsas.”
11-¿Qué diferencia encuentra entre las posiciones de Popper y de Lakatosen relación con la
necesidad de contrastar empíricamente las hipótesis científicas?
12- En relación a lo expuesto, explique brevemente qué significa la afirmación kantiana acerca de
que...