ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

ESCUELAS DEL
PENSAMIENTO
ECONÓMICO

ESCUELA
NEÓCLASICA
Y ESCUELA
ALEMANA
Integrantes:
 Heidy Rivera Buitrago
 Francy Salgado Jiménez
 Fabián Moreno Veru

ESCUELA NEOCLÁSICA
 Surge

en la décadade 1870, como producto
de la ruptura de la línea del análisis
económico. El cambio teórico se denomino
“Revolución Marginalista”

 El

pensamiento económico neoclásico se
caracterizó por explicar:
Los precios relativos desde el lado de la
demanda agregada
 El valor de los bienes en función de la
utilidad marginal, es decir, de la última
unidad consumida.

NEOCLÁSICOS

LÓGICA MATEMÁTICA
Interpretación

de las preferencias de los
consumidores en términos psicológicos
 No les preocupa la causa de la riqueza

Escuela Inglesa de Cambridge
 Máximos

exponentes: William Jevons y
AlfredMarshall.
 La escuela inglesa de Cambridge,
desarrolló el concepto de Equilibrio
parcial.

William Jevons
 Teoría

de Economía Política
(1871)
 Utilidad. “ El coste de
producción determina la
oferta,la oferta determina
el grado final de utilidad; y
el grado final de utilidad
determina el Valor”

Alfred Marshall
 Factores

Productivos:
Tierra, trabajo, capital y
organización industrial.
 Ellibre juego de la
oferta y la demanda en
el mercado establecen
los precios.

Escuela Austríaca de Viena
 Máximos

exponentes: Carl Menger y Eugen
von Böhm-Bawerk

 La

escuela austríaca desarrollólos
fundamentos de una economía subjetivista,
y una teoría de los procesos de mercado
que abandona la noción de equilibrio como
base del análisis económico.

Carl Menger
 Fundador

de la EscuelaAustríaca de Viena
 Destacó:
 Coste de Oportunidad
 Valores Subjetivos
 Precios objetivos

Escuela Francesa de Lausanna
 Máximos

exponentes: Léon Walras y
Vilfredo Pareto
 La escuela francesa deLausanna
desarrolló la teoría del equilibrio general
y que creó el concepto de "utilidad
marginal" que originó el marginalismo
como corriente del análisis económico

Léon Walras
 Teoría

del...