estrategias de aprendizaje

• ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
• 8. MÉTODO TÉCNICA TÉCNICAS Es parte de una actividad superior. Es como se expresa una forma de razonamiento. Tiene el carácter de una actividad del pensamientoProcedimientos que orientan el proceso E-A para alcanzar los objetivos previstos Esta asociada a la acción. Es la aplicación especifica. Es una manera de ejecutar. Son medios auxiliares que concurren en lamisma dirección.
• 9. La Estrategias Didáctica es el conjunto de procedimientos, apoyados en técnicas de enseñanza que tienen por objetivo llevar a buen término la acción didáctica , es decir alcanzarlos objetivos de aprendizaje Técnicas Es un procedimiento didáctico para realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategias Buscan obtener productos precisos mediante unos pasosdeterminados Las Actividades son parte de las técnicas y son acciones específicas que facilitan la ejecución de la técnica. Son flexibles y permiten ajustar la técnica a las características del grupoESTABLECIENDO UNA COMPARACIÓN
• 10. MÉTODOS Tomaré la clasificación según Walabonso Rodríguez, que los identifica en 4 grupos: 1. METODOS LÓGICOS. -Inductivo. - Analítico -inductivo-deductivo-Deductivo. - Sintético. -analítico-sintético. 2. MÉTODOS ACTIVOS INDIVIDUALIZADOS. -contrato o laboratorio -trabajo individual -problemas. -hojas de instrucción -experiencial -instrucción programada. 3.METODOS ACTIVOS COLECTIVIZADOS. -trabajo en equipo. -estudio dirigido. -de los grupos de estudio -psicosocial. 4. MÉTODOS ACTIVOS GLOBALES. -centro de interés. -proyecto -complejos -imprenta escolar.
•11. PROCEDIMIENTOS SEGÚN LOS MÉTODOS.
• 12. PROCEDIMIENTOS SEGÚN LOS MÉTODOS. 1. METODO INDUCTIVO De lo particular a lo general. PROCEDIMIENTOS Observación: el profesor orienta intencional yactivamente la atención. Experimentación: Se experimenta con el material llevado por el alumno y el profesor. Comparación: los alumnos establecen diferencias y similitudes. Abstracción: De la intervención del...