Estrategias De Aprendizaje

Juego de la tarjeta verde/roja
Modalidad: Grupal
En esta estrategia se busca que los estudiantes intenten obtener un mejor comportamiento dentro del aula.
Si la tarjeta es verde es porque losniños han tenido un buen comportamiento, en cambio si esta en roja la conducta de los niños no ha sido la adecuada, si la tarjeta durante el día a estado mayor parte del tiempo los niños ganan unarecompensa (sticker) y si ha estado la mayor parte del tiempo en rojo no reciben nada.
Procedimiento:
* Se les muestra a los niños la tarjeta que por un lado es verde y por el otro rojo
* Se lesexplica el mecanismo del juego a los niños y que para que la tarjeta pase el mayor tiempo en verde los niños beben cumplir con las normas de la clase
* El tiempo para calcular el tiempo que debede estar la tarjeta colocada en cada color será a consideración de las observaciones y criterios del maestro
* Se marcará en la tarjeta con una línea cada vez que se voltee a la tarjeta a ese colorpara así después hacer un conteo de cuantas veces la tarjeta estuvo en verde y rojo y así decidir si ganan o pierden
* Se les explicara a los niños los cambios de color dando énfasis a lasreglas del juego tomadas y a las expectativas de conducta
* Al finalizar la clase se hace el conteo de las marcas y se les explica a los niños porque ganaron o porque no obtuvieron el premio

Cuadrode las estrellas
Modalidad: individual
En esta estrategia el comportamiento del niño es solo beneficioso solo para el , este cuadro de estrellas se coloca en un lugar visible del salón en unacartulina o afiche grande con los nombres de los nilos de acuerdo a los equipos en los que están conformados, a lado un espacio para colocar las estrellas las cuales se entregan por las buenasconductas necesarias de destacar o por haber tenido un comportamiento adecuado en clase.
En esta estrategia las estrellas juegan un rol de ahorro, que al final del dia tendrán su beneficio; es decir al...