etica

.2 . Antecedentes históricos
Antes de entrar en materia, hagamos una revisión histórica sintetizada de los orígenes de la ética, para lo cual citaremos algunos de los clásicos pensadores que con sus trabajos filosóficos, pusieron de manifiesto que la ética es una disciplina filosófica que tiene por objeto los juicios de valor cuando se aplican a la distinción entre el bien y el mal.a) Grecia y la China clásica
Los principios de la sociedad los encontramos en las comunidades o grupos sociales primitivos, donde fue necesaria una regulación moral de la conducta para el bienestar colectivo. Sin embargo los primeros sistemas morales se establecieron sobre pautas arbitrarias de conducta, pero a través del tiempo fueron evolucionando, aunque en ocasiones de forma un tantoabsurdas a partir de que se violaran los tabúes religiosos. Las conductas primero fueron hábitos y luego costumbres. Surgieron líderes que para prevenir desequilibrios en el seno de los grupos sociales, impusieron sus leyes. En las grandes civilizaciones clásicas como la egipcia y la sumeria, se desarrollaron éticas no sistematizadas, en las que sus máximas1 y preceptos se imponían por líderes secularescomo Ptahhotep2. Estos preceptos siempre estaban mezclados con una religión, que por lo regular era muy estricta y afectaba a la conducta de cada egipcio o cada sumerio.
Confucio (551-479 a.C.)
En chino Kongfuzi, filósofo chino, creador del confucianismo y una de las figuras más influyentes de la historia china. En la China clásica las conocidas máximas de Confucio fueron aceptadas comocódigo moral.
Aristóteles (384-322 a.C.)
Filósofo y científico griego, considerado, junto a Platón y Sócrates, uno de los pensadores más destacados de la antigua filosofía griega y uno de los más influyentes en el conjunto de toda la filosofía occidental. Los filósofos griegos, desde Aristóteles, teorizaron sobre la conducta moral, lo que llevó al posterior desarrollo de la ética como unafilosofía.
1 Máxima: Sentencia o proposición general que sirve de precepto. Regla de conducta general. 2 Ptahhotep: Visir del Imperio Egipcio Medio. Sus Manuscritos son instrucciones compuestos de máximas que ilustran virtudes básicas (como moderación, sinceridad y bondad) que deben regir las relaciones humanas y describen a la persona ideal comoun administrador justo.
Asignatura: Ética Profesional
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Pitágoras (582-500 a.C.)
Filósofo y matemático griego cuyas doctrinas influyeron mucho en Platón. Nacido en la isla de Samos, Pitágoras fue instruido en las enseñanzas de los primeros filósofos jonios Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes.
En el siglo VI a.C. y con base en la misteriosa religióngriega del orfismo3, este filósofo desarrolló una de las primeras reflexiones morales, mismas que se fundaban en la creencia de que la naturaleza intelectual es superior a la naturaleza sensual y que la mejor vida es la que está dedicada a la disciplina mental. Pitágoras fundó una orden con leyes que atendían la sencillez en el hablar, el vestir y el comer.
Sócrates (470-399 a.C.)
Filósofogriego, fundador de la filosofía moral, o axiología que ha tenido gran peso en la filosofía occidental por su influencia sobre Platón. Nacido en Atenas, hijo de Sofronisco, un escultor, y de Fenareta, una comadrona, recibió una educación tradicional en literatura, música y gimnasia.
La posición filosófica de Sócrates, representada en los diálogos de su discípulo Platón, puede ser resumida de lasiguiente manera: la virtud es conocimiento; la gente será virtuosa si sabe lo que es la virtud, y el vicio, o el mal, es fruto de la ignorancia. Así, según Sócrates, la educación como aquello que constituye la virtud puede conseguir que la gente sea y actúe conforme a la moral. La mayoría de las escuelas de filosofía moral griegas posteriores surgieron de las enseñanzas de Sócrates.
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