Etica

LA ÉTICA COMO CIENCIAi
Introducción
La ética (del griego antiguo ἠθική [φιλοσοφία] "filosofía moral", del adjetivo de
ἤθος êthos "costumbre, hábito") proviene del griego "ethikos" cuyo significado es
"carácter". Ella tiene como objeto de estudio la moral y la acción humana. Su
estudio se remonta a los orígenes de la filosofía moral en la Grecia clásica y su
desarrollo histórico ha sidodiverso.
Conviene diferenciar, no obstante, entre los términos ética y moral: aunque en el
habla común suelen ser tomados como sinónimos, se prefiere el empleo del
vocablo moral para designar el conjunto de valores, normas y costumbres de un
individuo o grupo humano determinado. Se reserva la palabra ética, en cambio,
para aludir al intento racional (vale decir, filosófico) de fundamentar lamoral
entendida en cuanto fenómeno de la moralidad o êthos (carácter, manera de ser‖).
En otras palabras: la ética es una tematización del êthos, es el poner en cuestión
los postulados sobre los cuales se basa la acción moral, con esta crítica se logra
que estos preceptos sean más adecuados a un determinado proyecto de
sociedad.
Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios. Estasentencia ética,
juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos
tales como malo, bueno, correcto, incorrecto, obligatorio, permitido, etc., referido a
una acción o decisión. Cuando se emplean sentencias éticas se está valorando
moralmente a personas, situaciones, cosas o acciones. De este modo, se están
estableciendo juicios morales cuando, por ejemplo, se dice:"Ese político es
corrupto", "Ese hombre es impresentable", "Su presencia es loable", etc. En estas
declaraciones aparecen los términos corrupto, impresentable y loable que implican
valoraciones de tipo moral.
La ética puede definirse como la ciencia normativa de la rectitud de los actos
humanos según principios últimos y racionales. La ética estudia la moral y
determina qué es lo bueno y,desde este punto de vista, cómo se debe actuar. Es
decir, es la teoría o la ciencia del comportamiento moral.
En el ámbito conceptual de la ética, tenemos un círculo correlacionado entre
êthos - hábitos - actos. En efecto si êthos es el carácter adquirido por hábito,
y hábito, nace por repetición de los actos iguales, êthos es a través del hábito
"fuente de los actos" ya que será el carácter,obtenido (o que llegamos a poseer héxis) por la repetición de actos iguales convertidos de hábito, aquel que
acuñamos en el alma.
El concepto ética en este libro se analizará desde el punto de vista de Fagothey
(1991) que establece que ésta “es el conocimiento de lo que está bien y de lo
que está mal en la conducta humana”. A diario se enjuicia moralmente un acto y
se afirma que es o no esético, o sea bueno o malo, si este acto está a favor o en
contra de la naturaleza y dignidad del ser humano.

Según Escobar (1992) la ética nos ilustra acerca del porqué de la conducta moral
y los problemas que estudia son aquellos que se suscitan todos los días en la vida
cotidiana, en la labor escolar o en la actividad profesional‖.
Evolución de la ética
No sabemos casi nada de la vida delos seres primitivos de los comienzos de la
época glacial y de fines del período terciario: lo único que se sabe es que vivían en
pequeñas sociedades y sacaban con gran dificultad de los lagos y de los bosques
los escasos alimentos de que se nutrían, sirviéndose de instrumentos de hueso y
de piedra.
Pero ya en esos períodos el hombre primitivo tuvo que acostumbrarse a identificar
su yo con elnosotros social, elaborándose de este modo las primeras leyes de la
moral. Se acostumbró a concebir su tribu como algo de la cual él mismo constituía
tan sólo una parte, y ciertamente una parte secundaría, puesto que veía toda su
impotencia frente a la naturaleza severa y amenazadora al encontrarse aislado,
fuera de la tribu. Por esta razón se acostumbró, poco a poco, a limitar su propia...