funciones de un pedagigo

Recensiones / Recensões

García Aguilera, F. J. y Aguilar Cuenca, D. Competencias profesionales del
pedagogo: Ámbitos laborales y nuevos
yacimientos de empleo. Málaga: Ediciones Aljibe. (2011). 175 pp. isbn:
978-84-9700-703-0.
La pedagogía, en su desarrollo como
disciplina, ha mantenido una constante,
identificando al pedagogo como profesional de la educación, desempeñando
sus funcionesy responsabilidades casi
siempre dentro del entorno escolar.
La incursión de esta figura en entornos
empresariales diversos, ha abierto diferentes posibilidades laborales, dibujando un perfil competencial lleno de
matices, y acercándolo a entornos profesionales como: el asesoramiento
en la empresa, la orientación e inserción laboral y empleo, la formación
de formadores, las nuevastecnologías o la web 2.0. Nuevas perspectivas
profesionales que quedan recogidas desde el Libro Blanco de la Titulación
de Grado en Pedagogía de la aneca (2004 y 2005), hasta los ya conocidos
Grados actuales del Plan Bolonia.
En este libro se recogen esos nuevos yacimientos emergentes,
quedando su contenido dividido en tres grandes bloques: I: Gestión pedagógica de las organizaciones empresariales yeducativas; abordando el
profesional de la pedagogía integrado en equipos multidisciplinares dentro
de la empresa y organizaciones educativas, interviniendo en materia de
formación y recursos humanos. II: Recursos didácticos y tecnológicos
en educación; donde se aborda la labor del pedagogo como experto en
herramientas educativas y metodologías didácticas; y más concretamente
en las nuevastecnologías y las posibilidades de internet, los social media
y la web 2.0 como entornos virtuales de aprendizaje con enormes potencialidades. III: Formación y desarrollo profesional; donde se centra en
tratar las funciones principales del pedagogo como técnico-coordinador de
formación. Estos tres bloques se desarrollan a lo largo de siete capítulos.
Capítulo 1: Asesoramiento en el ámbito de laempresa: pedagogía laboral. Considerando el desarrollo del Capital Humano como motor
de innovación en la empresa moderna, el profesional de la educación ha
encontrado su hueco en el ámbito de las organizaciones empresariales y

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN. N.º 58/3 (2012) (ISSN: 1681-5653)

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educativas. Se aborda la Pedagogía Laboral como una de lasdisciplinas
de desarrollo profesional del pedagogo: desde su papel en la empresa
moderna, hasta la figura del formador ocupacional, pasando por los conocimientos y habilidades que configuran su perfil competencial; destacando
las dos áreas principales: formación y recursos humanos.
Capítulo 2: El pedagogo en la educación para el empleo. Se
aborda la figura del profesional de la pedagogía comopromotor y orientador
laboral; cómo puede contribuir a mejorar la empleabilidad, ayudando a
encontrar un empleo o mejorar laboralmente. Internet y las nuevas tecnologías están proporcionando un nuevo escenario para la búsqueda o
mejora de un empleo, acompañado todo ello por el impacto de las redes
sociales. Todo esto, plantea la necesidad de un asesoramiento didáctico
y de aprendizaje, donde elpedagogo puede convertirse en un vehículo
facilitador, contribuyendo a sacar el máximo partido a estas nuevas herramientas: portales de empleo, herramientas de la web 2.0, etc. Y, por
otro lado, asesorando a emprendedores; como tutor de escuelas taller y
talleres de empleo o coordinando programas de Formación Profesional para
el Empleo (FPE) dentro de las organizaciones empresariales yeducativas.
Capítulo 3: Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
como ámbitos de actuación pedagógica. La incorporación de las tic a la
educación unido al uso de internet, ha generado la aparición de nuevos
escenarios educativos, originando numerosos cambios y una importante
ventaja: la democratización de la enseñanza y el aprendizaje, desapareciendo las limitaciones de espacio y tiempo....