Guia Aprendizaje 1SSTssss

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versión: 02

SENA REGIONAL TOLIMA
CENTRO AGROPECUARIO “LA GRANJA” ESPINAL

Fecha: 07/02/2014

GUÍA DE APRENDIZAJE

Código: F004-P006GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº

1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Programa de formación: Salud Ocupacional:
Seguridad y Salud en el Trabajo
Resultados de Aprendizaje:
23010100702-01
Preservar,mantener y mejorar la salud
individual y colectiva de los trabajadores en
sus ambientes de trabajo, realizando
actividades conforme a los lineamientos de
los subprogramas establecidos por la
empresa.

Código:
22620438

Duración de la guía ( en horas):

Para un adecuado desarrollo de la guía el
aprendiz deberá destinar dos (2) horas diarias
de trabajo. Comprendiendo que la realización
total de laguía abarca un tiempo mínimo de
diez (10) horas en una semana de trabajo
individual

Competencia
Apoyar las actividades de salud ocupacional de
acuerdo con el programa establecido y normativa
legal vigente.

2. INTRODUCCIÓN

Bienvenido(a) a la unidad 1 del programa de formación: Seguridad y Salud en el Trabajo en
Colombia. Salud Ocupacional: Grupo de disciplinas que tienen como finalidad fomentary
mantener el más elevado nivel de bienestar en los trabajadores de todas las profesiones; prevenir
todo daño causado a la salud de estos por las condiciones de su trabajo; protegerlos en su
empleo contra los riesgos resultantes de la presencia de agentes nocivos para la salud; y colocar
y mantener al individuo en un cargo acorde con sus aptitudes físicas y psicológicas.
En suma, adaptar eltrabajo al hombre y cada hombre a su trabajo. A partir de la ley 1562de 2012,
la Salud Ocupacional fue llamada Seguridad y Salud en el Trabajo. El presente programa de
formación genera acciones hacia la prevención y la promoción de acciones tendientes a
incrementar la productividad y reducir el ausentismo laboral.

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GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMAINTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

Adicionalmente, incentiva al recurso humano, a disminuir la accidentalidad, conservar las
máquinas, herramientas e instalaciones, y a la vez disponer de entornos saludables, no sólo, con
el fin de evitar losaccidentes y/o enfermedades profesionales sino de proporcionar bienestar al
trabajador, eliminando y/o minimizando los factores nocivos en el ambiente laboral.
Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario revisar los
materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y videos complementarios

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Antes de realizar las actividades:
1. Consulte el botón “Inducción al programa”, en el menú del programa de formación
para visualizar los videos sobre el manejo de la plataforma Blackboard y saber cómo
realizar las siguientes acciones:
 Actualizar la ficha de matrícula.
 Realizar el sondeo de conocimientos previos.
 Presentarse ante su instructor ycompañeros en el foro social.
.
2. Consulte el botón “Información del programa”, en el menú del programa de
formación para conocer la descripción del mismo y la metodología a seguir)
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

La actividad preliminar al desarrollo de la unidad requiere de la lectura detenida del documento de
la unidad unoque se encuentra en Materiales del curso Unidad 1, adicionalmente descargar el
material que servirá de guía en el proceso

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