historia




Escuela Secundaria Frida Kahlo

C.C.T. 15EES1456W



Matutino 2do. “D”
Luz Elena Rodríguez Acosta - Historia

REVOLUCIÓN FRANCESA

4/02/2015












ÍndiceÍndice …………………………………………………………………………………………….. 1

Introducción …………………………………………………………………………………………….. 2

Desarrollo …………………………………………………………………………………………….. 3-10

Conclusiones…………………………………………………………………………………………….. 10-11

Evidencias …………………………………………………………………………………………….. 11-13

Bibliografía …………………………………………………………………………………………….. 13-14










Revolución Francesa
La RevoluciónFrancesa constituye unos de los movimientos sociales más importantes de la Edad Moderna, ya que provocó cambios sustanciales en la organización política y social de las naciones europeas, influyó enlas ideas independentistas de las colonias españolas de América y sus principios fundamentales continúan vigentes en la mayoría de las naciones. Este proceso determinó el tránsito de la Edad Moderna ala Edad Contemporánea.
El final del siglo XVIII fue una época de trastornos en muchas partes de hemisferio occidental, trastornos que se pueden atribuir, directa o indirectamente, al fermento de lasideas conocidas como la Ilustración. Estas ideas, reflejo de las necesidades y tensiones de una sociedad cambiante se basan en el nuevo conocimiento científico del siglo XVII, que engendró una nueva feen la razón y en el progreso. Por un lado, esto llevó a un rechazo de la autoridad y a una afirmación de los Derechos del Hombre, expresados en la famosa declaración de Rousseau de que el hombre nacelibre, pero en todas partes está encadenado. Por otro lado, las nuevas ideas fueron una inspiración para los monarcas, que, al terminar el siglo XVII, empezaron a concentrar el poder en sus propiasmanos y a gobernar mediante agentes burocráticos nombrados por ellos. Sin embargo, estas actividades centralizadoras encontraron resistencia en todos aquellos que tenían...