Jean Piaget
Páginas: 28 (6822 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA
IUNE
“JEAN PIAGET”
INDICE
1. Introducción…………………………………………………………………………...……4 2. Jean Piaget…………………………………………………………………………….…..52.1 Designaciones principales……………………………………………………………....6 2.2 Doctorados de honor…………………………………………………………………….7 2.3Premios………………………………………………….………………………………..7 2.4 Publicaciones Principales……………………………………………………………....8 2.5 Biografías y autobiografías……………………………………………………………..82.6 Trabajos principales…………………………………………………………….……….8 2.7 Principales obras de Jean Piaget……………………………………………….…….11 3. Teorías………………………………………………………………………………….…113.1 Teoría constructivista del aprendizaje…………………………………………….….13 3.1.1 Esquema………………………………………………………………………………153.1.2 Estructura……………………………………………………………………………..15 3.1.3 Organización………………………………………………………………………….16 3.1.4 Adaptación…………………………………………………………………………....163.1.5 .Asimilación…………………………………………………………………………...16 3.1.6 Acomodación………………………………………………………………………….173.1.7 Equilibrio………………………………………………………………….……….......17 4. Teoría cognitiva………………….…………………………………………………..…..18 4.1 Tipos deconocimientos…………………………………………………………….….22 4.1.1 Alineamiento…………………………………………………………………….…….24 4.1.2 Objetos Colectivos…………………………………………….……………………..24 4.1.3 Objetos Complejos…………………………………………………………………...25 5. Aportes…………………………………………………………………………………….32 6. Crítica a la teoría de JeanPiaget………………………………………………………33 7. Conclusiones…………………………………………………………………………..…36 8. Bibliografía……………………………………………………………………………..…37...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA
IUNE
“JEAN PIAGET”
INDICE
1. Introducción…………………………………………………………………………...……4 2. Jean Piaget…………………………………………………………………………….…..52.1 Designaciones principales……………………………………………………………....6 2.2 Doctorados de honor…………………………………………………………………….7 2.3Premios………………………………………………….………………………………..7 2.4 Publicaciones Principales……………………………………………………………....8 2.5 Biografías y autobiografías……………………………………………………………..82.6 Trabajos principales…………………………………………………………….……….8 2.7 Principales obras de Jean Piaget……………………………………………….…….11 3. Teorías………………………………………………………………………………….…113.1 Teoría constructivista del aprendizaje…………………………………………….….13 3.1.1 Esquema………………………………………………………………………………153.1.2 Estructura……………………………………………………………………………..15 3.1.3 Organización………………………………………………………………………….16 3.1.4 Adaptación…………………………………………………………………………....163.1.5 .Asimilación…………………………………………………………………………...16 3.1.6 Acomodación………………………………………………………………………….173.1.7 Equilibrio………………………………………………………………….……….......17 4. Teoría cognitiva………………….…………………………………………………..…..18 4.1 Tipos deconocimientos…………………………………………………………….….22 4.1.1 Alineamiento…………………………………………………………………….…….24 4.1.2 Objetos Colectivos…………………………………………….……………………..24 4.1.3 Objetos Complejos…………………………………………………………………...25 5. Aportes…………………………………………………………………………………….32 6. Crítica a la teoría de JeanPiaget………………………………………………………33 7. Conclusiones…………………………………………………………………………..…36 8. Bibliografía……………………………………………………………………………..…37...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.