La Clase Dividida
Páginas: 4 (799 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2014
La clase dividida
1. Ficha técnica
Título original: A Class Divided
Año de producción: 1985
País: EE. UU.
Director: William Peters
Género: Documental
Duración: 54 min.
Estreno: 26 de Marzode 1985
2. Sinopsis de la película
El documental comienza con el reencuentro de los ex-alumnos 15 años después de un experimento pedagógico:
En 1968 la maestra de primaria Jane Elliot decidióllevar a cabo un ejercicio pedagógico con sus alumnas y alumnos a raíz de la muerte de Martin Luther King. Consistió en dividir el aula en dos grupos en función del color de los ojos. De esta manera,a los niños y niñas que tuvieran los ojos azules la profesora les diría que son superiores y más inteligentes que los de los ojos marrones y por eso tenían derecho a ir al recreo o podían repetir lacomida. Mientras, a los niños de ojos marrones les diría que son más lentos, menos inteligentes y más torpes, por lo que no podrían disfrutar de los privilegios de los primeros. Además, a cada niña yniño de la clase con ojos marrones se les hizo ponerse un pañuelo en el cuello que servía para identificarles rápidamente como el grupo discriminado. Esta separación en el aula rápidamente obtuvoconsecuencias y empezaron las peleas entre ambos grupos y las discusiones en clase. Amigos de toda la vida se veían ahora enfrentados simplemente por el hecho de que les habían dicho que eran diferentes.Al día siguiente, la profesora invirtió los papeles y los niños de ojos marrones pasaron a ser los superiores. En ese momento este grupo realizó las tareas y los ejercicios de clase bastante másrápido que lo habían hecho el día anterior y mucho más rápido que el grupo de ojos azules. Al finalizar este ejercicio, la profesora les explicó que se trataba de un ejercicio para que se dieran cuentade cómo actúan los racistas en su país y que si no les parecía justo sentirse discriminados por el color de sus ojos, tampoco es justo perpetuar los prejuicios sociales basados en categorías como el...
1. Ficha técnica
Título original: A Class Divided
Año de producción: 1985
País: EE. UU.
Director: William Peters
Género: Documental
Duración: 54 min.
Estreno: 26 de Marzode 1985
2. Sinopsis de la película
El documental comienza con el reencuentro de los ex-alumnos 15 años después de un experimento pedagógico:
En 1968 la maestra de primaria Jane Elliot decidióllevar a cabo un ejercicio pedagógico con sus alumnas y alumnos a raíz de la muerte de Martin Luther King. Consistió en dividir el aula en dos grupos en función del color de los ojos. De esta manera,a los niños y niñas que tuvieran los ojos azules la profesora les diría que son superiores y más inteligentes que los de los ojos marrones y por eso tenían derecho a ir al recreo o podían repetir lacomida. Mientras, a los niños de ojos marrones les diría que son más lentos, menos inteligentes y más torpes, por lo que no podrían disfrutar de los privilegios de los primeros. Además, a cada niña yniño de la clase con ojos marrones se les hizo ponerse un pañuelo en el cuello que servía para identificarles rápidamente como el grupo discriminado. Esta separación en el aula rápidamente obtuvoconsecuencias y empezaron las peleas entre ambos grupos y las discusiones en clase. Amigos de toda la vida se veían ahora enfrentados simplemente por el hecho de que les habían dicho que eran diferentes.Al día siguiente, la profesora invirtió los papeles y los niños de ojos marrones pasaron a ser los superiores. En ese momento este grupo realizó las tareas y los ejercicios de clase bastante másrápido que lo habían hecho el día anterior y mucho más rápido que el grupo de ojos azules. Al finalizar este ejercicio, la profesora les explicó que se trataba de un ejercicio para que se dieran cuentade cómo actúan los racistas en su país y que si no les parecía justo sentirse discriminados por el color de sus ojos, tampoco es justo perpetuar los prejuicios sociales basados en categorías como el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.