La Escuela Y Los Valores
Páginas: 3 (558 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2015
La escuela y los valores.
educar en valores, exige, entre otras cosas, conocer la realidad objetiva. Por eso es tan importante en el plano educativo tener una idea aunque sea general de laclasificación de los valores que todos vivimos en nuestra vida, por ejemplo desde el punto de vista de su realidad y contenido. Así, tenemos valores materiales, valores biológicos, valores psicológicos,valores espirituales y se podría seguir señalando otras categorías, las cuales tienen que ver con el ser humano.
Uno de los objetivos de la educación básica es proporcionar a los niños herramientas,conocimientos, actitudes, valoraciones y disposiciones éticas que les ayuden a participar de manera democrática y civilizada en su sociedad.
El concepto de educación que caracteriza al sistema escolar enlas sociedades modernas engloba igualmente la transmisión de conocimientos y la formación de hábitos, habilidades y valores. “Desde cualquier escuela emergen valores”(1).
Hablar del proceso deenseñanza-aprendizaje de los valores en general y de los valores morales en particular en el sistema formal debería ser, por lo tanto, una actividad que merecería el mismo tratamiento que los demáscontenidos, en lo que se refiere a sus perspectivas teóricas, a su conceptualización y sus consecuencias prácticas.
Programación de los valores en las escuelas.
El Programa Educación en Valores consideraque la familia es el lugar por excelencia donde inicia la formación de valores del individuo; sin embargo, la escuela es el espacio donde se aprenden las bases de la convivencia social y se refuerzansocialmente los valores.
El Programa Educación en Valores considera que la familia es el lugar por excelencia donde inicia la formación de valores del individuo; sin embargo, la escuela es el espaciodonde se aprenden las bases de la convivencia social y se refuerzan socialmente los valores.
En base a resultado logrado en las escuelas con el desarrollo del Proyecto de Valores Éticos en la...
educar en valores, exige, entre otras cosas, conocer la realidad objetiva. Por eso es tan importante en el plano educativo tener una idea aunque sea general de laclasificación de los valores que todos vivimos en nuestra vida, por ejemplo desde el punto de vista de su realidad y contenido. Así, tenemos valores materiales, valores biológicos, valores psicológicos,valores espirituales y se podría seguir señalando otras categorías, las cuales tienen que ver con el ser humano.
Uno de los objetivos de la educación básica es proporcionar a los niños herramientas,conocimientos, actitudes, valoraciones y disposiciones éticas que les ayuden a participar de manera democrática y civilizada en su sociedad.
El concepto de educación que caracteriza al sistema escolar enlas sociedades modernas engloba igualmente la transmisión de conocimientos y la formación de hábitos, habilidades y valores. “Desde cualquier escuela emergen valores”(1).
Hablar del proceso deenseñanza-aprendizaje de los valores en general y de los valores morales en particular en el sistema formal debería ser, por lo tanto, una actividad que merecería el mismo tratamiento que los demáscontenidos, en lo que se refiere a sus perspectivas teóricas, a su conceptualización y sus consecuencias prácticas.
Programación de los valores en las escuelas.
El Programa Educación en Valores consideraque la familia es el lugar por excelencia donde inicia la formación de valores del individuo; sin embargo, la escuela es el espacio donde se aprenden las bases de la convivencia social y se refuerzansocialmente los valores.
El Programa Educación en Valores considera que la familia es el lugar por excelencia donde inicia la formación de valores del individuo; sin embargo, la escuela es el espaciodonde se aprenden las bases de la convivencia social y se refuerzan socialmente los valores.
En base a resultado logrado en las escuelas con el desarrollo del Proyecto de Valores Éticos en la...
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