memoria implícita y memoria explícita

Son muchos los estudios hasta ahora realizados para hacer una distinción entre m. implícita y m. explícita y con diferentes tipos de tarea, para poder hacer una distinción entre los diferentessistemas de memoria. La m. implícita es un tipo de memoria procedimental, a largo plazo , que no necesita de la recuperacióResumen:n intencional o consciente de los estímulos presentados anteriormente. ,sin embargo al referirnos a m. explícita hablamos de una recuperación consciente e intencionada. El tipo de tarea en el que esté implicado uno u otro sistema será diferente ,así tenemos que en m.explícita se evaluará con pruebas de recuerdo señalado , de reconocimiento y recuerdo libre mientras que para evaluar la m. implícita utilizaremos tareas de categorización , complementación de fragmentos, compleción de raices de palabras, etc. en la que la recuperación no es intencional , todas ellas son pruebas indirectas , automáticas o incidentales , que no hacen referencia a una recuperaciónconsciente de la información codificada anteriormente y consta de dos fases claramente distintas. En nuestro experimento hemos recurrido a la prueba de compleción de raíces de palabras tal como serealizó en el experimento 2 de Lingt y Singh (1987) con 2 fases fases : 1º, fase de estudio o codificación ,en donde se presentan los estímulos al sujeto para que realice algún tipo de tarea con ellos. (En nuestro caso contar el número de letras ) y una 2ª fase o fase de prueba en la que se presenta al sujeto los mismos estímulos que en la primera fase junto con otros nuevos o de forma breve o deforma incompleta. En nuestro caso presentamos 40 raíces, 20 pertenecientes a la lista presentada en la 1ª fase barajadas con 20 raíces de otra lista ( no presentada ). En nuestro estudio el priming loobtendremos hallando la diferencia entre la proporción media de raíces completadas con palabras estudiadas menos la proporción media de raíces completadas con palabras no estudiadas , también...