mercado internacional

Páginas: 7 (1703 palabras) Publicado: 22 de diciembre de 2013
Sistema de Gestión
de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional Risaralda
Centro de Comercio y Servicios
Guía de aprendizaje
Unidad 5. Los aranceles en Colombia

Fecha: Junio de
2012
Versión 2.0
Página 1 de 8

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia

Resultados de Aprendizaje

260101011
Determinar oportunidades de
mercado de acuerdo con lasituación y comportamiento
de los entornos de la
organización.

260101011/05
Efectuar las transacciones
comerciales de acuerdo a las
requisiciones
comerciales
según acuerdos entre las
partes.

Tiempo Estimado de
Ejecución

10 horas

2. PRESENTACIÓN
Bienvenido(a) a la unidad 5 del programa de formación Fundamentación para la
Participación en los Mercados Internacionales.
En estaunidad se va a conceptualizar acerca de todo lo que abarca el término arancel y
también se va a examinar la repercusión del decreto número 4927 del 26 de diciembre de
2011 en las importaciones y exportaciones del país.
Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario
revisar los materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y realizarconsultas
investigativas en internet.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Estructura arancelaria
Descripción:
1) ¿Cuántas secciones tiene el arancel armonizado de Colombia?
2) ¿En cuántos capítulos está dividido el arancel armonizado de Colombia?
3) Clasifique en el arancel la subpartida arancelaria y el porcentaje a pagar de los
siguientes productos:
-Vacas, reproductores de raza pura, machos.
Conejos vivos.
Carne de conejo congelada.
Peces ornamentales vivos para agua dulce.
Polietileno con densidad inferior a 0,94.
Polipropileno.

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de la Calidad

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Guía de aprendizaje
Unidad 5. Los aranceles en Colombia

Fecha: Junio de2012
Versión 2.0
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Tuercas.
Tornillos de hierro o acero.
Balastos para lámparas.
Aparatos para ortopedia o fracturas.

4) Seleccione en el arancel de aduanas tres mercancías de régimen de licencia previa y
desarrolle un análisis sobre la importancia de estos productos en dicho régimen.
Para responder adecuadamente remítase al material de formación de esta unidad, a losdocumento de apoyo y a las distintas fuentes bibliográficas o virtuales que considere
necesarias.
Envíe un archivo de texto con las respuestas al instructor a través de la plataforma.
Para realizar la actividad propuesta para la quinta unidad debe primero:
- Estudiar el material del programa de la unidad 5 - Los aranceles en Colombia.
- Leer el material interactivo de la unidad 5.
- Leer losdocumentos de apoyo de la unidad 5.
Envíe el documento por medio del enlace llamado Actividad “Estructura arancelaria”,
ubicado en el botón Actividades / Actividades unidad 5.
Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo
Inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a que:
- En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto,ciérrelo y pruebe
nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.
Ambiente(s) requerido:
 Ambiente de navegación (computador y conexión a internet).
 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
 Editor de texto.

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Unidad 5. Los aranceles en Colombia

Fecha: Junio de
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Versión 2.0
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Material(es) requerido:
 Material descargable unidad 5.
 Material interactivo unidad 5.
 Documentos de apoyo unidad 5.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad interactiva unidad 5
Descripción:
Acaba de arribar un buque con mercancía de la empresa, pero desafortunadamente hay
problemas en el...
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