Mi Confrontación Con La Docencia
Páginas: 4 (781 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2011
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Competencias docentes para la Educación Media Superior
Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Media Superior
Unidad 1. La aventura de ser maestro
“Miconfrontación con la docencia”
Tutor: Raúl Ávila Medina
Alumno: Rosendo Tapia Blanco
“Mi confrontación con la docencia”
El presente trabajo es una reflexión sobre el trabajo realizado en el primermódulo de la especialidad, en el se analizan aspectos como el historial y la labor docente desde un punto de vista personal.
Egrese del Instituto Tecnológico de la Costa Grande en el 2004, en lacual estudie la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, antes de finalizar la carrera realice mis prácticas profesionales en el Plantel Conalep Zihuatanejo, realizando actividades en loslaboratorios de informática como instalación de la red y equipos de computo, también como proyecto final diseñe el sitio para dicho plantel.
En el siguiente año 2005 realmente me inicie como maestropor pura casualidad, ya que en este tiempo como forma de remuneración del plantel me ofrecieron dar clases de informática y por ser la única oportunidad de trabajo la tome.
En algún tiempo cuandoestudiaba la preparatoria, pensaba y me cuestionaba ¿Qué será ser maestro?, y como admiración veía a mis maestros como los más altos de nivel, como el que lo sabe todo, el bien vestido, el que tienebuen sueldo, y difícil de alcanzar. Pero nunca me imagine de que algún día me pasara en mi destino de tomar esta digna profesión. Cuando estaba estudiando la carrera mis ideas eran de trabajar en unagran empresa, alcanzar un buen puesto en donde tuviera un buen sueldo e ir subiendo de puesto en puesto hasta el alcanzar el máximo nivel aplicando mis conocimientos. Sin embargo no todo se cumple, y aveces nuestro creador te coloca en el lugar que a de ser para nosotros.
Es cierto que algunas veces la profesión del profesor es discriminada por algunas personas, ya que la consideran como la de...
Competencias docentes para la Educación Media Superior
Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Media Superior
Unidad 1. La aventura de ser maestro
“Miconfrontación con la docencia”
Tutor: Raúl Ávila Medina
Alumno: Rosendo Tapia Blanco
“Mi confrontación con la docencia”
El presente trabajo es una reflexión sobre el trabajo realizado en el primermódulo de la especialidad, en el se analizan aspectos como el historial y la labor docente desde un punto de vista personal.
Egrese del Instituto Tecnológico de la Costa Grande en el 2004, en lacual estudie la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, antes de finalizar la carrera realice mis prácticas profesionales en el Plantel Conalep Zihuatanejo, realizando actividades en loslaboratorios de informática como instalación de la red y equipos de computo, también como proyecto final diseñe el sitio para dicho plantel.
En el siguiente año 2005 realmente me inicie como maestropor pura casualidad, ya que en este tiempo como forma de remuneración del plantel me ofrecieron dar clases de informática y por ser la única oportunidad de trabajo la tome.
En algún tiempo cuandoestudiaba la preparatoria, pensaba y me cuestionaba ¿Qué será ser maestro?, y como admiración veía a mis maestros como los más altos de nivel, como el que lo sabe todo, el bien vestido, el que tienebuen sueldo, y difícil de alcanzar. Pero nunca me imagine de que algún día me pasara en mi destino de tomar esta digna profesión. Cuando estaba estudiando la carrera mis ideas eran de trabajar en unagran empresa, alcanzar un buen puesto en donde tuviera un buen sueldo e ir subiendo de puesto en puesto hasta el alcanzar el máximo nivel aplicando mis conocimientos. Sin embargo no todo se cumple, y aveces nuestro creador te coloca en el lugar que a de ser para nosotros.
Es cierto que algunas veces la profesión del profesor es discriminada por algunas personas, ya que la consideran como la de...
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