modelos de ensenanza

Páginas: 2 (344 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2016
MODELOS DE
ENSEÑANZA
DOCUMENTO ATLANTIDA,
Autoría: CEP DE LA OROTAVA, Tenerife

QUÉ SON LOS MODELOS DE
ENSEÑANZA


Los modelos de enseñanza son en rigor ,
modelos de aprendizaje. Cuando ayudamos
alos estudiantes a obtener información,
ideas, habilidades, valores, modos de pensar
y medios para expresarse, también les
estamos enseñando a aprender.

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE




El núcleo delproceso de enseñanza
consiste en el diseño de los ambientes
donde los alumnos pueden interactuar y
estudiar, de qué manera aprender
(Dewey, 1916).
Un modelo de enseñanza no es sino una
descripción deun ambiente de
aprendizaje.

FAMILIAS DE MODELOS

MODELOS CONDUCTUALES
(También instructivos…)


Basados en la teorías conductistas. Se parte
de que los seres humanos modifican la
conducta deacuerdo a la información sobre
el éxito en la realización de sus tareas. Se
centran en la conducta observable y en
tareas y métodos claramente definidos.




Instrucción programada
Instrucción directaAprendizaje a partir de la simulación

MODELOS DE PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN ( También constructivismo)

Hacen hincapié en las formas de incrementar
el impulso innato de los seres humanos, decomprender el mundo obteniendo y
organizando información, percibiendo
problemas, generando soluciones y
elaborando conceptos y un lenguaje que
permita trasmitirlos.

PROCESAMIENTO
INFORMACIÓN





PENSAMIENTO
INDUCTIVO BÁSICO
FORMACIÓN DE
CONCEPTOS
INDAGACIÓN CIENTÍFICA
SINÉCTICA






ENTRENAMIENTO PARA
LA INDAGACIÓN
LA MEMORIZACIÓN
PRESENTACIONES
EXPOSITIVAS
(ORGANIZADORES
PREVIOS) FAMILIA MODELOS
SOCIALES
( También
cooperativismo,
dialógico…)
Hacen hincapié
en nuestra
naturaleza

social,
en cómo la interacción social puede mejorar
el aprendizaje académico y generar
conductasintegradoras y democráticas.






Cooperación entre pares
Investigación grupal
Juego de roles
Indagación jurisprudencial
Grupos interactivos

FAMILIA DE LOS
MODELOS
 PERSONALES
Favorecen el...
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