PPT KIT OK
OBJETIVOS DEL TALLER
Reflexionar sobre la información obtenida de la
aplicación del kit de evaluación del 2do grado de
primaria y el recojo de evidencias de los logrosy
dificultades de los estudiantes para retroalimentarlos
adecuadamente.
RECOJO DE SABERES
Responden a las siguientes preguntas:
¿Qué conocemos del kit de evaluación?
¿Para qué nos sirve el kitde
evaluación?
¿Qué contiene el kit?
¿Cuándo se aplica el kit?
TRABAJO EN EQUIPO: Vivenciamos
la sistematización de resultados
Haciendo uso del registro de evaluación (propuesto en el Kit).
Cuenta las respuestas adecuadas () y anota el resultado en la columna “
cantidad de aciertos de cada estudiante”.
Completa el nivel de desempeño alcanzado por cada estudiante y anota en
la columna“Nivel de logro” Logrado, en proceso, En inicio.
Cuenta las respuestas correctas de cada columna y anota el número en la
última fila, para obtener la información a nivel de aula por cada indicador.
Leeel Registro de logros del área que has evaluado y realiza el análisis.
Imagina que tú eres un docente de aula que ha aplicado el Kit a tus
estudiantes de 2º grado.
¿Cuáles son las preguntas quemenos responden los estudiantes?
¿A qué indicador pertenecen estas preguntas?
¿Qué grupo de estudiantes ha logrado lo esperado y que grupos
no lo han logrado?
¿Cuáles son las dificultades de losestudiantes?
¿Qué evidencian los resultados sobre mi propia práctica?
Pautas para la sistematización de resultados
Objetivos:
Conocer los logros y
dificultades del aula y de
cada estudiante.
Informar alos estudiantes.
Reflexionar sobre la propia
práctica.
Adaptar
estrategias
y
recursos.
Recursos:
Registros de logro impresos y
digitales
Sistematización de resultados - Conclusiones
Identificarel nivel de logro al que pertenece cada estudiante de a cuerdo a su puntaje en la columna “Nivel de logro”. Utiliza
la siguiente tabla
La retroalimentación
Objetivos:
Propiciar que el...
Regístrate para leer el documento completo.