Primera Infancia

PRIMERA INFANCIA
• La primera infancia es la fase más importante para el desarrollo general durante toda la vida.
• El desarrollo cerebral y biológico durante los primeros años de vida depende engran medida del entorno del lactante.
• Las experiencias en edades tempranas determinan la salud, la educación y la participación económica durante el resto de la vida.
• Cada año, más de 200millones de niños menores de cinco años no alcanzan su pleno potencial cognitivo y social.
• Las familias y los cuidadores cuentan con formas sencillas y eficaces de garantizar el desarrollo óptimo de losniños.
Durante la primera infancia (desde el período prenatal hasta los ochos años), los niños experimentan un crecimiento rápido en el que influye mucho su entorno. Muchos problemas que sufren losadultos, como problemas de salud mental, obesidad, cardiopatías, delincuencia, y una deficiente alfabetización y destreza numérica, pueden tener su origen en la primera infancia.
Cada año, más de 200millones de niños menores de cinco años no alcanzan su pleno potencial cognitivo y social. La mayoría de estos niños viven en Asia meridional y África subsahariana. Debido a su desarrollo deficiente,muchos niños son propensos al fracaso escolar y, por consiguiente, sus ingresos en la edad adulta suelen ser bajos. También es probable que estas personas tengan hijos a una edad muy temprana y queproporcionen a sus hijos una atención de salud, nutrición y estimulación deficientes, contribuyendo así a la transmisión intergeneracional de la pobreza y el desarrollo deficiente. A pesar de lasabundantes pruebas, el sector de la salud ha tardado en fomentar el desarrollo en la primera infancia y en apoyar a las familias proporcionándoles información y conocimientos.
Desarrollo cerebral en laprimera infancia
La primera infancia es el período de desarrollo cerebral más intenso de toda la vida. Es fundamental proporcionar una estimulación y nutrición adecuadas para el desarrollo durante los...