problemas de investigacion

1- ¿Cuál es el nivel de frustración en adolescentes de 15 a 18 años teniendo en cuenta su motivación al tener pareja o no pareja sentimental?
Variable independiente: frustración
Variabledependiente: motivación
Variable control: adolescentes
Muestra: 15 a 18 años
Es una relación funcional de influencia e investigación correlacional
2- ¿Cuál es la relación entre motivación y rendimientoacadémico de jóvenes entre 18 y 20 años de estudiantes de Chapinero?
Variable predictora: motivacional
Variable de control: rendimiento académico
Criterio inclusión a la muestra: jóvenes de 18 a 20años
Relación de covariacion e investigación correlacional
3- ¿Cómo afecta la habilidad verbal en un círculo social en un grupo de estudiantes entre 18 a 21 años en la respecto a la cantidad deamigos?
Variable independiente: habilidad verbal
Variable dependiente: cantidad de amigos
Variable control: 17 a 20 años
Muestra:
Relación de causalidad e investigación experimental
4- ¿Cuál es elnivel de racismo en la localidad de chapinero teniendo en cuenta la raza de unos extranjeros?
Variable 1: nivel de racismo
Variable 2: raza
Variable control: extranjeros
Variable muestra:localidad de chapinero
Relación de influencia e investigación descriptiva
5- ¿Cómo influye el nivel social en los logros ocupacionales en un grupo de adolescentes de 15 a 18 años en la localidad de Usme?Variable predictora: nivel social
Criterio inclusión a la muestra: logros ocupacionales
Variable control: adolescentes
Muestra: localidad de Usme
Relación de influencia e investigacióncuasi-experimental
6- Cuál es el nivel de estrés y los hábitos de estudios de los estudiantes de la
Variable

Variable 1: nivel de estrés

Variable 2: hábitos de estudio

Variable control:

7-Cuál es el nivel de estrés laboral entre trabajadores ambulantes y trabajadores empresariales de 30 a 40 años de la localidad de suba

Variable predictora: estrés laboral

Muestra 1: trabajadores...