Produccion De Textos Orales
en diálogos y exposiciones
Hablar de uno mismo, de sus ideas o impresiones es una necesidad vital que los alumnos
puedenrealizar de manera espontánea en ciertas circunstancias. En las diferentes
situaciones interactivas los participantes colaboran para construir significados. Las
personaspueden criticar, cuestionar, estar de acuerdo, pedir aclaraciones y finalizar
frases que el otro ha iniciado.
es importante que además de fomentar la participaciónespontánea de los alumnos, se promueva el logro de mejores
maneras de comunicarse con el fin de que se les facilite satisfacer necesidades diversas y participar en la vidaescolar y comunitaria.
existen grandes diferencias entre la lengua oral
y la escrita.
la lengua oral va acompañada de gestos, movimientos,
cambios e inflexiones de voz;además, en la lengua hablada generalmente se
depende del contexto en que se encuentran los hablantes
comúnmente dejan frases sin completar e introduzcan frasesexclamativas
breves; por ejemplo, “¡Qué padre
existen situaciones en las cuales es imprescindible mantener una
situación formal (una entrevista de trabajo, por ejemplo) o, por elcontrario, una informal
(una reunión de amigos)
A diferencia de la lengua escrita, frecuentemente se presentan
situaciones en las que hay cambios bruscos de tono; porejemplo, cuando un grupo de
niños o adolescentes está conversando y entra la madre, el padre o un docente.
Los grados de formalidad varían. Es decir, existensituaciones en las cuales es imprescindible mantener una
situación formal (una entrevista de trabajo, por ejemplo) o, por el contrario, una informal
(una reunión de amigos)
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