Prosesamiento De La Informacion

TRABAJO GRUPO No. 4
TEORÍA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
“El Hombre es un Procesador de la Información”
Concepto Antropológico de la Teoría (Gimmeno y Pérez:1993:53)


Con nuestrasbreves lecturas de la semana, intentamos hacer esfuerzo por comprender o captar ¿cómo + o - funciona la MEMORIA?, base de la Teoría del Procesamiento de la Información; teoría que es uno de losEnfoques de la Psicología Cognitiva, que fue el heredero directo de lo que se denomina por Gargne (1985) como la “Revolución Cognitiva” emplazada en EE.UU. en la década del 50 y que se consideró como laTeoría que mayor desarrollo evolutivo tuvo durante las últimas décadas del siglo XX.
Ante la brevedad de tiempo para explicar esta teoría y pocas páginas para el desarrollo escrito, no queremos caeren el reduccionismo escrito o enseñar según como cada uno de nosotros facilita la enseñanza, sino tratar de que, lo que a continuación mostremos contenga información breve, necesaria o relevanteque se pueda procesar (retener) en la MLP (Memoria a Largo Plazo), y que pueda servir en el proceso enseñanza – aprendizaje, por lo que mostraremos ciertos datos relacionados aplicables al AprendizajeSignificativo en el Mapa Conceptual, comprensible según la metodología del trabajo, pidiendo atención, percepción, concentración, en algunos casos repetición y relación de conceptos, para que lainformación pueda ser recuperada (evaluación), luego junto con las demás teorías. Por lo que, este trabajo es el contenido del Mapa Conceptual que enseñaremos.
1. ¿Cuáles son los orígenes de éstaTeoría?:
Surge con el desarrollo de la Cibernética (Wiener), la Teoría de la Información (Shannon), la electrónica y la informática y computación (Turing y Von Neumann) a mediados S XX, al considerar queel proceso de información es similar tanto en los seres humanos como en las computadoras. La teoría nos ayuda a explicar procesos cognoscitivos: atención, percepción, codificación, almacenamiento y...