Proyecto capitulo l

Páginas: 5 (1040 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2016
 

Proyecto 
 
PROPUESTA DE UN TALLER DE 
SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA CLASIFICACIÓN 
DE LOS RESIDUOS O DESECHOS (BASURA) 
GENERADOS EN LA 
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA 
“INSTITUTO PRÓCERES DE AMÉRICA” 
 
 
 
 
 
Kelmarys Garcia 
Mauricio Bustamante 
Marinell Esis 
Joshua Gonzalez 
Duglena Marcano 
Dayana Aguirre 
5to “A” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 
 
En el ámbito del desarrollo industrial y tecnológico de una sociedad se incrementa la 
demanda  de   servicios  que  permiten  alcanzar  un  nivel  en  la  calidad  de  vida 
favoreciendo  el  desarrollo  de  cada  individuo  que  la  compone;  pero  este desarrollo 
trae consigo la contaminación del entorno. Como es de conocimiento general, la 
acumulación  de  residuos  y  desechos  sólidos  de  manera  inadecuada  trae  como consecuencia  aumento  en  las  enfermedades  a  nivel  local.  Los  desechos  sólidos 
(basura)  se  convierten  en  un  problema  cuando  no tienen  un  manejo adecuado,  no 
se  clasifican  y  almacenan  en  condiciones  óptimas  (utilizando  los  recipientes 
apropiados  y  debidamente  identificados),  la  recolección  no  se  realiza frecuentemente, ni tampoco se dispone en las áreas diseñadas para ello. 
 
“En  Venezuela  la  ​
presencia  de  desechos  sólidos  ha   ido   en  continuo  aumento​

encontrándose  entre   los  países  generadores  de   más  basura  per  cápita,  62%  de  origen  
doméstico y 38% de origen industrial. Adicionalmente, la falta de conocimiento o desinterés del 
venezolano  acerca  del  ambiente,  (solo  un  7%  de  una   muestra  nacional  consideró  la protección  ambiental  un  tema  prioritario).  El  venezolano  no  analiza   su   comportamiento  en 
relación  con  el   estado   del  ambiente  y  solo  destaca  como   importantes  a  los  problemas  que 
afecten  su  entorno  inmediato  (humo   y  basura)  y  aquellos  que  le  son  más  tangibles  por  su 
efecto visual y por estar asociados a un servicio público (aseo urbano).” 
Informe  “La  Basura un   Problema   en  Venezuela”  Fundación  Venezolana  para  la  Diversidad 
Biológica BIOMA año 2000. 

 
En  la  actualidad  es  imperiosa  y  vital  la  preocupación  por  mantener el  Ambiente,  la 
tierra  nuestro  hábitat  natural  está  amenazada  por  la  inconsciencia  de  los  seres 
humanos,  razón  suficiente  para  que  las  escuelas  (cunas  del  saber),  formen  las nuevas generaciones de  tal  manera que el ambiente sea uno de los primeros temas 
de aprendizajes, a través de actividades cónsonas con el cuidado y recuperación del 
ambiente como lo son campañas o talleres de sensibilización para la clasificación de 
las basuras. 
 
No  podemos  continuar  ignorando  la  problemática  que  hoy  se  presenta  a  nuestro 
alrededor  y  de  la  cual  el  ser  humano  ha   sido  y continúa  siendo  el  causante,  pero 
tampoco  hay  que  olvidar  que  así  como  somos  los  principales  generadores  de 
basura,  también  somos  los  únicos  que  poseemos  las  capacidades  intelectuales, 
técnicas  y  económicas  para  proteger  y  conservar  el  ambiente;  por  tal  motivo  es 
importante  comprometerse  desde  todos  los  ámbitos  fin  diseñar  estrategias  que permitan generar beneficios en nuestro entorno. 
 

Evidenciando  el manejo  inadecuado de los residuos y desechos (basura) generados 
en  la  UEP  “INSTITUTO  PRÓCERES  DE  AMÉRICA”  se  hace necesario  desarrollar 
un  proyecto  relacionado  con  el  cuidado  y  protección  del  ambiente  donde  se 
involucre  a  toda  la  comunidad  educativa  (estudiantes,  docentes,  personal 
administrativo,  de mantenimiento)  e  incluso  a  padres  y  representantes,  enfocados 
en la  enseñanza a  través  de talleres  de  inducción relacionados  a  la clasificación de 
los  residuos  o desechos  (basura),  coadyuvando de  esta manera en la  preservación 
del ambiente. 
OBJETIVO GENERAL 
 
Desarrollar en la comunidad de la UEP “INSTITUTO PRÓCERES DE AMÉRICA”, un 
sentido  de  respeto ...
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