Proyecto El Barrio

Proyecto:”Tu lugar, mi lugar, nuestro lugar”

Docentes responsables:
Duración: tres meses (marzo –abril- mayo)

Destinatarios. Alumnos de l primer ciclo


Áreas: Practicas del LenguajeMatemáticas
Ciencias Sociales

Objetivos:
-Conocer las características del entorno de un barrio, sus comercios y servidores públicos.
-Reconocer estas características en supropio barrio y en el de la escuela.
-Relacionar contenidos lingüísticos, matematicoas, sociales con el entorno barrial.

Contenidos:
Practicas del Lenguaje
En las numerosas situaciones en las quelos nombres se leen y se escriben, especialmente en primer año donde la docente destina un tiempo para planificar junto a los alumnos las actividades del día a día en el aula , localizar junto a unconjunto de carteles el nombre propio o de u compañero para controlar la asistencia este paseo nos permitirá reconocer a través de los carteles de los negocios ,el nombre de las calles etc. , continuarcon este tipo de actividad cambiar lo cotidiano por un aula mas amplio y diferente pero muy cercano y familiar como es el barrio.
Localizar o leer algo que se sabe o se cree que esta escrito.
Buscary considerar indicios en el texto que permita verificar las anticipaciones realizadas para confirmarlas, ajustarlas o elegir entre varias posibles.

Matemática:
Explorar diferentes contextos yfunciones de los números en el uso social.

Ciencias Sociales
Instituciones de la vida social en contextos culturales y temporales diversos.
Vida familiar y social de distintos grupos sociales enel pasado cercano.
Los trabajos para producir bienes primarios en diferentes contextos.

Actividades previas:
1º año trabajara el tema a través de la lectura del cuento de EL barrio de Maria y Unbarrio muy tranquilo .SE realizaran diferentes dictado al maestro sobre todo lo que observan en las imagines y lo que recuerdan de lo leído, se balizaron comparaciones relacionado a lo que conocen,...