Proyecto: "Fobias En Alumnos De 6 A 12 Años"

← TEMA :

← Fobias en los niños del Instituto San Basilio Magno


← PREGUNTA PROBLEMA:


← ¿Cuáles son las fobias más frecuentes que sufren los niños de 6 a 12 años actualmente en el Instituto San Basilio Magno, a través de que medios las superan?


← OBJETIVO GENERAL:

← Conocer las fobias más frecuentes en los niños de 6 a 12 años en el Instituto actualmente.← OBJETIVOS ESPECIFICOS:



← Definir que es una fobia
← Clasificar los distintos tipos de fobias.
← Identificar las fobias mas frecuentes en los niños actualmente.
← Reconocer cuales son los tratamientos para las fobias.














En el presente trabajo final de Proyecto de Investigación e Intervención Socio-comunitaria, después de analizar unaserie de temas para elegir uno, llegamos a la conclusión de que las fobias en los niños era el tema adecuado para nuestro trabajo; ya que se nos hizo un tema de mucho interés y del cual todos podríamos aprender mucho.

Abordaremos este tema de una manera específica, siendo así en los niños del Instituto San Basilio Magno de entre 6 a 12 años.


Las fobias son un problema que sufren muchos niñosde la sociedad, y muy pocos se atreven a expresarlo, por temor a ser rechazados y catalogados como "Locos", pudiendo ser este uno de los tantos mitos que existen dentro de nuestro entorno social.


El término de fobia, puede ser una palabra no muy conocida en su significado, es muy importante saber diferenciar entre el miedo y la fobia ya que se pueden confundir estos conceptos. Hay niños queexpresan este término por el simple hecho de temerle a un objeto, situación o animal, entre otras cosas, lo cual pudiera llevar a que los padres diagnostiquen a sus hijos con este trastorno.


Por medio de esta investigación conoceremos los orígenes de las fobias en los niños, sus causas y sus posibles curas, así como también la vida del paciente fóbico, algunas fobias y sus características.El propósito de este trabajo es dar a las personas una idea general de las fobias en los chicos y explicar una parte más de los problemas que son estudiados por la Psicología.















Los niños incorporan temores a partir de un hecho concreto el cual haya marcado una parte de si y cause un efecto que altere tanto su sistema nervioso, emocional y biológico.
Tienenmiedo hasta los 5 años pero a partir de los 6 aproximadamente es donde presentan síntomas de fobias.
Las repulsiones más frecuentes que se presentan en un niño son: temor a irse a dormir solo, a los rayos y truenos, a ir a la escuela, a ir al médico, a la oscuridad, a hablar frente a los demás, a los exámenes, a ser lastimado, a no ser aceptados. Dentro del instituto San Basilio Magno existen fobiascomo: temor a la oscuridad, a hablar frente a los demás, a ir a la escuela, a no ser aceptados. Estas son superadas con ayuda de los padres o especialistas en algunos casos a través de distintos tratamientos donde deberán tomar alguna medicación que los ayude a manejar mejor sus fobias. En ocasiones, un niño puede aprender de qué otro modo puede manejar su fobia. Esto podría incluir ejercicios derelajación que lo ayuden a sentirse más en control. Una de las maneras de manejar una fobia es enfrentarla. Dependiendo del niño y de qué tan severa sea la fobia, el tratamiento puede durar semanas, meses o aún más tiempo. Mientras tanto, es importante recordar que las fobias pueden tratarse y que los niños pueden aprender a manejarlas para sentirse más en control de sus vidas.← ¿QUE ES UNA FOBIA?

Una fobia es una manera elegante de nombrar un temor. Sin embargo, una fobia no es cualquier temor. Es normal que los niños sientan temor frente a determinadas situaciones: rendir una prueba difícil en la escuela, pasar junto a un perro que está gruñendo en la calle o escuchar un trueno ensordecedor.
Una fobia es diferente, porque es un...