Psicologia

Páginas: 6 (1450 palabras) Publicado: 20 de enero de 2016
¿que es la psicologia?
Es el estudio científico de los procesos mentales y del comportamiento de los seres humanos y sus interacciones con el ambiente físico y social. Busca descubrir sensaciones, emociones, pensamientos, percepciones y otros estados motivales de la conducta. Estudia: el comportamiento de los organismos individuales en interacion con sus ambiente, los procesos mentales de losindividuos, los procesos de comunicación desde lo individual a lo micro-social.

Metodo cientifico
CONDUCTISMO
Se basa en el problema presente y no en los orígenes, es adecuado para tratar problemas concretos ya diagnosticados. Es una terapia de corta duración, en la que el profesional dirige en todo momento la conversación y enseña a pensar de una manera realista. Es adecuada esta terapia cuandoel problema principal es la falta de aprendizaje. El profesional deberá ser muy influyente y sincero con el paciente, para hacerle ver que tiene que cambiar su conducta si quiere que sus problemas desaparezcan, sustituirá hábitos y pensamientos nocivos por otros más constructivos. Es como una especie de reeducación de la conducta.

HUMANISTA
Se intenta sacar lo mejor que cada persona lleva dentro,para así devolver la calma interior. El profesional transmitirá empatía, sensibilidad, respeto y aceptación. Será una relación de igual a igual. No se trata de una autoridad que lleva el rumbo de la sesión, sino que se confía en las habilidades del paciente y se le guía para que él mismo encuentre la respuesta a su malestar. Se busca que la persona conecte con todo su ser interior, y se forme unapersona independiente y realizada. Esta terapia ha sido criticada porque está basada más en la intuición que en un método científico, aunque en numerosas ocasiones se ha demostrado que no es necesario un método científico para solucionar los malestares de las personas.
GESTALT
Se centra en sentir el aquí y ahora, promueve la acción, creatividad y aceptación incondicional. La parte sentimental y ellenguaje no verbal juega un papel protagonista. Se enseña al paciente a que se fije en sus emociones y antes de actuar sea consciente de cómo piensa y siente. Ayuda a conocerse a uno mismo, emocionalmente, intelectualmente y corporalmente. Se basa en que seamos conscientes del momento presente, de cómo hago las cosas, qué está sucediendo en este momento y cómo lo estoy sintiendo e interpretando.Esta corriente está destinada a quien quiera mejorar, desarrollar su potencial humano y crecimiento personal.
COGNITIVO CONDUCTUAL
Es de las corrientes psicológicas que más se centra en cambiar la manera de pensar y razonar. Cambiando la forma de pensar, también cambian las emociones, por lo tanto, conforme vayamos adoptando pensamientos más racionales y objetivos, también nuestros sufrimientosirán remitiendo.
Las malas experiencias causan la mayor parte de malestares psicológicos. Con esta terapia se aprenderá que las cosas no siempre tienen que ser iguales, ahora en el presente se pueden cambiar y para ello se puede aprender a empezar otra vez, con una nueva forma de pensar y razonar. No está indicada para descargar problemas y desahogarse, sino que se centra en el presente y pretendeenseñar.
Funcionalismo: (james william 1842-1910) planteaban como respuesta al comportamiento humano, que el hombre hace lo que hace con el unico fin de adactarse a todas las circustancias del ambiente. Se preocupaban no tanto por los componentes de la emnte sino en lo que hace la mente, es decir, sus funciones mentales,buscaban conocer el palpel que desempeñan en la adactacion del hombre o la mujeral medio.

Estructuralismo: (wundt (1832-1920) consiste en un tipo especial de auto observación (mirar al interior), en el que se le pide al sujeto describir, con todo los detalles, lo que experimenta cuando se expone a un estimulo determinado. Para elo, el observador era cuidadosamente adiestrado para responder a preguntas especificas. Para las estruturalistas el objeto de estudio de la...
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