Resumen capitulos 1-8 pensamiento creativo
Páginas: 25 (6150 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2009
Resumen Capitulo 1
Inteligencia
En términos generales la inteligencia es un atributo natural que poseemos todos los seres vivos. En algunos casos se Pueden tener ciertas aptitudes para desarrollar determinado tipo de habilidades más que otras, sin embargo aunque el potencial este ahí si no se estimula y se desarrolla poniendo un esfuerzo y empeño suficiente nunca llegara a dar los resultadosque esperan.
La inteligencia que esta inmersa en nuestro cerebro no puede crecer ya que la cantidad de células de la corteza cerebral están determinadas, están ahí para que puedan ser utilizadas y convertir las aptitudes en habilidades, una aptitud es una posibilidad que se puede desarrollar y una habilidad es esa misma aptitud en acción.
Se puede decir que una persona es más inteligentecuando haya convertido más de sus aptitudes en habilidades y será menos inteligente si tiene menos aptitudes desarrolladas.
En síntesis la inteligencia es una capacidad mental natural es una potencialidad infinita que poseen todos los seres vivos y que entre los humanos depende de un acto de voluntad para desarrollarse y llegar a una máxima potencialidad.
En este sentido la inteligencia es dinámicay activa es decir todos los seres vivos somos susceptibles de mejorarla esto es decir que la inteligencia se representa mediante una sumatoria que es:
CAPACIDAD NEURONAL + VOLUNTAD + ESTIMULACION DEL MEDIO PERSONAL
El éxito de nuestra inteligencia se mostrara al convertir nuestras aptitudes en habilidades.
Algunos de los factores que se utilizan para medir la inteligencia son lossiguientes:
1. Flexibilidad de conclusión
2. Velocidad de la conclusión
3. Conclusión verbal
4. Fluidez asociativa
5. Fluidez de expresión
6. Fluidez figurativa
7. Fluidez de palabras
8. Inducción
9. Procesos Integradores
10. Memoria asociativa
11. Memoria expandida
12. Memoria visual
13. Facilidad para los números
14. Rapidez perceptual
15.Razonamiento general
16. Razonamiento lógico
17. Orientación Espacial
18. Examen espacial
19. Comprensión visual
20. Visualización
21. Flexibilidad de uso
22. ETC….
El pensamiento es la habilidad para utilizar el potencial que se posee, esto quiere decir que es parte de la inteligencia y existe en todo ser humano pero no se utiliza si no se estimula.
Las habilidades del pensamientose pueden dar en dos maneras habilidades de pensamiento lógico y habilidades de pensamiento creativo.
Este proceso de pensar en tal o cual tema implica la aplicación de otros procesos y habilidades como el análisis, la síntesis, la comparación, interpretación, agrupación y clasificación.
Se han realizado estudios al cerebro humano donde se afirma que esta constituido por dos hemisferios underecho y uno izquierdo.
La funcionalidad general de la parte izquierda del cerebro es un tanto referida a las partes lógicas, lo formal, lo congruente, es decir todo aquello que se basa en reglas etc. Mientras que el lado, derecho se basa más en los pensamientos creativos, cosas no verbales sin mucho sentido este es muy guiado a cosas salidas de la imaginación.
Existen diferentes tipos deinteligencias aquí mencionare algunas de las más comunes:
• Inteligencia Visual-Espacial: Es el principal canal de percepción de esta se encuentra en el sentido de la vista, a esta le atraen los colores, luces, y moldes. La persona que la posee es muy sensible en la capacidad de imaginar y fantasear.
• Inteligencia Auditiva-Musical. Es el principio del sentido del oído quienes desarrollanesta inteligencia son sensibles a los sonidos del ambiente, tienen gusto natural por la música, ritmos, canto, melodías etc. Les gusta la armonía y perciben mejor los ciclos de las cosas.
• Inteligencia corporal cenestésica. Estas personas utilizan mucho los movimientos del cuerpo para comunicarse y tienen un singular dominio sobre estos, se les facilitan s manualidades y todo lo que...
Inteligencia
En términos generales la inteligencia es un atributo natural que poseemos todos los seres vivos. En algunos casos se Pueden tener ciertas aptitudes para desarrollar determinado tipo de habilidades más que otras, sin embargo aunque el potencial este ahí si no se estimula y se desarrolla poniendo un esfuerzo y empeño suficiente nunca llegara a dar los resultadosque esperan.
La inteligencia que esta inmersa en nuestro cerebro no puede crecer ya que la cantidad de células de la corteza cerebral están determinadas, están ahí para que puedan ser utilizadas y convertir las aptitudes en habilidades, una aptitud es una posibilidad que se puede desarrollar y una habilidad es esa misma aptitud en acción.
Se puede decir que una persona es más inteligentecuando haya convertido más de sus aptitudes en habilidades y será menos inteligente si tiene menos aptitudes desarrolladas.
En síntesis la inteligencia es una capacidad mental natural es una potencialidad infinita que poseen todos los seres vivos y que entre los humanos depende de un acto de voluntad para desarrollarse y llegar a una máxima potencialidad.
En este sentido la inteligencia es dinámicay activa es decir todos los seres vivos somos susceptibles de mejorarla esto es decir que la inteligencia se representa mediante una sumatoria que es:
CAPACIDAD NEURONAL + VOLUNTAD + ESTIMULACION DEL MEDIO PERSONAL
El éxito de nuestra inteligencia se mostrara al convertir nuestras aptitudes en habilidades.
Algunos de los factores que se utilizan para medir la inteligencia son lossiguientes:
1. Flexibilidad de conclusión
2. Velocidad de la conclusión
3. Conclusión verbal
4. Fluidez asociativa
5. Fluidez de expresión
6. Fluidez figurativa
7. Fluidez de palabras
8. Inducción
9. Procesos Integradores
10. Memoria asociativa
11. Memoria expandida
12. Memoria visual
13. Facilidad para los números
14. Rapidez perceptual
15.Razonamiento general
16. Razonamiento lógico
17. Orientación Espacial
18. Examen espacial
19. Comprensión visual
20. Visualización
21. Flexibilidad de uso
22. ETC….
El pensamiento es la habilidad para utilizar el potencial que se posee, esto quiere decir que es parte de la inteligencia y existe en todo ser humano pero no se utiliza si no se estimula.
Las habilidades del pensamientose pueden dar en dos maneras habilidades de pensamiento lógico y habilidades de pensamiento creativo.
Este proceso de pensar en tal o cual tema implica la aplicación de otros procesos y habilidades como el análisis, la síntesis, la comparación, interpretación, agrupación y clasificación.
Se han realizado estudios al cerebro humano donde se afirma que esta constituido por dos hemisferios underecho y uno izquierdo.
La funcionalidad general de la parte izquierda del cerebro es un tanto referida a las partes lógicas, lo formal, lo congruente, es decir todo aquello que se basa en reglas etc. Mientras que el lado, derecho se basa más en los pensamientos creativos, cosas no verbales sin mucho sentido este es muy guiado a cosas salidas de la imaginación.
Existen diferentes tipos deinteligencias aquí mencionare algunas de las más comunes:
• Inteligencia Visual-Espacial: Es el principal canal de percepción de esta se encuentra en el sentido de la vista, a esta le atraen los colores, luces, y moldes. La persona que la posee es muy sensible en la capacidad de imaginar y fantasear.
• Inteligencia Auditiva-Musical. Es el principio del sentido del oído quienes desarrollanesta inteligencia son sensibles a los sonidos del ambiente, tienen gusto natural por la música, ritmos, canto, melodías etc. Les gusta la armonía y perciben mejor los ciclos de las cosas.
• Inteligencia corporal cenestésica. Estas personas utilizan mucho los movimientos del cuerpo para comunicarse y tienen un singular dominio sobre estos, se les facilitan s manualidades y todo lo que...
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