Taller de lectura

El Aprendizaje Humano
Objetivo:
Es descubrir las teorías y autores que narraron el aprendizaje humano.












Adal Omar Vega Vielma
Leonardo Sí fuentes PartidaDavid Fernando Garcia Fuentes
Luis Enrique Moreno Bruno
Sebastián salas Pérez


Autores que pudieron hacer teorías del aprendizaje humano

Higard: define el aprendizaje por ‘elproceso en virtud del cual una actividad se origina o cambia a través de la relación a una situación encontrada, con tal que las características del cambio registrado en la actividad nopuedan explicarse con fundamento en las tendencias innatas de respuesta, la maduración o estados transitorios del organismo (ejemplo: la fatiga, las drogas, entre otras).
Knowes: Sebasa en la definición de Gagne Harris, para expresar que el aprendizaje en ene cencía un cambio producida por la experiencia.
Gallego y Ongallo: Expresaron el aprendizaje en esencia uncambio producido por la experiencia, pero distinguen entre: el aprendizaje como producto, que pone en relive el resultado final o el desenlace de la experiencia del aprendizaje.Teorías
1. Condicionamiento clásico.
2. Conductismo.
3. Reforzamiento.
4. Aprendizaje por descubrimiento.
5. Aprendizaje significativo.
6. Cognitivismo.
7. Constructivismo.
8.Socio-constructivismo.











Comparación de los autores
Higard:
Expresa su definición sobre el aprendizaje
Knowes:
El se baso en una definición de Gagnes Harrissolo para expresar el aprendizaje.
Gallego y Ongallo:
Expresaron el aprendizaje






Inferencia grupal
Lo que cada integrante del equipo propuso una idea diferente incluida en elproyecto.
Conclusiones
Aprendimos que el ser humano tiene diferentes formas de aprendizaje basándonos en teorías y autores para llevar a cabo nuestro punto de vista.