Tesis de Procesos de Inducción


CONTENIDO


CAPITULO I

1. TÍTULO TENTATIVO

2. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

2.1. Descripción de la Realidad problemática
2.2. Formulación del problema
2.2.1. Problema principal
2.2.2. Problema secundario

2.3. Objetivos dela investigación
2.3.1. Objetivo General
2.3.2. Objetivos específicos

2.4. Delimitación de la Investigación
2.4.1. Delimitación temporal
2.4.2.Delimitación espacial
2.4.3. Delimitación social

2.5. Justificación e implementación de la Investigación

2.6. Limitaciones de la Investigación

CAPITULO II
 
3. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

3.1. Antecedentes de la investigación
3.1.1. Investigaciones internacionales
3.1.2. Investigaciones nacionales

4. ANEXOS
4.1. Mapeo de la Institución – CAA
4.2. Gráfico de Variables
4.3. Gráfico deDelimitaciones
4.4. Matriz Diagnóstico para planteamiento del problema
4.5. Matriz de Análisis Causal MAC
4.6. Matriz de Antecedentes de Investigaciones Internacionales
4.7. Matriz de Antecedentes de Investigaciones Nacionales

CAPITULO I

1. TÍTULO TENTATIVO

Propuesta de Mejoras en los Procesos de Inducción en favor del desempeño de los colaboradores de la Clínica Anglo Americana.2. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

2.1. Descripción de la Realidad problemática

La importancia de los Procesos de Inducción está tomando fuerza recientemente en las empresas de nuestro medio, es así que vemos que en la mayoría de empresas simplemente no existen o son procesos improvisados, sin una estructura definida. En muchos casos, solo se desarrollan procesos generales, más no específicos,importantes para la introducción del colaborador con el área y puesto y las responsabilidades y funciones propias del mismo.

La Clínica Anglo Americana actualmente cuenta con un Proceso de Inducción General, que realiza mensualmente para los colaboradores nuevos, sin embargo no se han obtenido los resultados esperados en el desempeño de los colaboradores.

Por otro lado, no existen Procesos deInducción Específicos por cada puesto de trabajo, salvo unos muy pocos recientemente implementados en algunas áreas de la Clínica. Esta carencia no hace más que dificultar el proceso de adaptación de los colaboradores para con la institución, sus responsabilidades y funciones propias de su área.

Estas falencias se ven reflejadas en el considerable porcentaje de colaboradores que no se encuentranidentificados con la institución y sus objetivos, el menor grado de satisfacción con sus puestos de trabajo y por tanto un incremento en el nivel de rotación de personal.

Todo esto afecta directamente el desempeño de los colaboradores, quienes por falta de información y asesoría para el desarrollo de sus funciones cometen algunos errores, que generan la necesidad de re-procesos posteriores.2.2. Formulación del Problema

2.2.1. Problema Principal

¿Cómo mejorar los Procesos de Inducción para el buen desempeño de los colaboradores de la Clínica Anglo Americana?


2.2.2. Problemas Secundarios

2.2.2.1. ¿Con qué Procesos de Inducción cuenta la Clínica Anglo Americana para su personal nuevo?

2.2.2.2. ¿Cómo han influido los actuales Procesos de Inducción en el desempeño delos colaboradores de la Clínica?

2.2.2.3. ¿Cuáles son las falencias que presentan los actuales Procesos de Inducción con que cuenta la Clínica?


2.3. Objetivos dela investigación

2.3.1. Objetivo General

Plantearalternativas de mejora para los Procesos de Inducción de la Clínica Anglo Americana, con el fin de contribuir con el buen desempeño de sus colaboradores.


2.3.2. Objetivos específicos

2.3.2.1. Identificar los Procesos de Inducción (general y específicos) con que cuenta actualmente la Clínica.

2.3.2.2. Determinar de qué manera han influido los Procesos de Inducción con los que cuenta la...