Trabajo De Actividad De Orientacion


Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Universitario Politécnico
¨ Santiago Mariño ¨
Extensión Caracas- La Urbina













Sentido de pertenencia










Profesora:
Estudiantes:

Pérez Deyker C.I.: 26.740.856

Medina Anthony C.I.: 25.957.305Sanabria Michael C.I.: 25964298

Hsiewdass Ken C.I.:

Millan Jefferson C.I.:

Sección: 47 “G”

Carrera: Ingeniera en Sistema

Índice































Introducción
































1. Trabajo en Equipo.

Es una modalidad de articular las actividades laborales de un grupo humano en torno a un conjunto de fines, de metas y de resultados aalcanzar. El trabajo en equipo implica una interdependencia activa entre los integrantes de un grupo que comparten y asumen una misión de trabajo. Mientras el trabajo en equipo valora la interacción, la colaboración y la solidaridad entre los miembros, así como la negociación para llegar a acuerdos y hacer frente a los posibles conflictos; otros modelos de trabajo sólo danprioridad al logro de manera individual y, por lo tanto, la competencia, la jerarquía y la división del trabajo en tareas tan minúsculas que pierden muchas veces el sentido, desmotivan a las personas y no siempre han resultado eficientes.


El trabajo en equipo se caracteriza por la comunicación fluida entre las personas, basada en relaciones de confianza y de apoyo mutuo. Se centra en lasmetas trazadas en un clima de confianza y de apoyo recíproco entre sus integrantes, donde los movimientos son de carácter sinérgico. Se verifica que el todo es mayor al aporte de cada miembro. Todo ello redunda, en última instancia, en la obtención de resultados de mayor impacto. Los equipos son un medio para coordinar las habilidades humanas y generar con acuerdo respuestas rápidas a problemascambiantes y específicos.

El término equipo deriva del vocablo escandinavo skip, que alude a la acción de "equipar un barco". De alguna forma, el concepto evoca al conjunto de personas que realizan juntas una tarea o cumplen una misión; su uso supone también la existencia de un grupo de personas que se necesitan entre sí y que se "embarcan" en una tarea común.

A partir de este origenetimológico, y por extensión, puede decirse en el contexto de este módulo que trabajar en equipo implica la existencia de:

Un objetivo, una finalidad o una meta común.
Un grupo de personas comprometidas con esa convocatoria.
Un grupo de personas con vocación de trabajar en forma asertiva y colaborativa.
Una convocatoria explícita generadora de intereses movilizadoresy de motivaciones aglutinantes.
Competencias para la profesionalización de la gestión educativa Trabajo en equipo: Conocimiento y colaboración .



La construcción de un espacio definido por un saber-hacer colectivo (espacio donde se pueden identificar situaciones problemáticas, juzgar oportunidades, resolver problemas, decidir acciones, llevarlas a cabo y evaluarlas).
Unacomunicación fluida entre los miembros del equipo y su entorno.
Una instancia efectiva para la toma de decisiones.
Una red de conversaciones, comunicaciones e intercambios que contribuyen a concretar una tarea
Un espacio de trabajo dotado de las capacidades para dar cuenta de lo actuado.

En síntesis, un equipo está constituido por un conjunto de personas que deben alcanzar un objetivo comúnmediante acciones realizadas en colaboración. Antes de proseguir resulta preciso efectuar dos advertencias.

No necesariamente todo equipo de trabajo supone trabajo en equipo.

No todos los miembros del equipo tienen las mismas características ni actúan de la misma manera. En relación con la primera de las situaciones aludidas, puede afirmarse que no todos los equipos de trabajo operan...