Trastornos de la Conducta Alimentaria y Autoestima en Adolescentes


Índice
1. Planteamiento del Problema………………………………………………………………3
1.1 Introducción…………………………………………………………………………………3
1.2 Objetivo General……………………………………………………………………………..4
1.3 Objetivos Específicos…………………………………………………………………………4
1.4 Preguntas de la Investigación………………………………………………………………..4
1.5 Justificación…………………………………………………………………………………..5
1.6 Viabilidad…………………………………………………………………………………….5
2. MarcoTeórico…………………………………………………………………………...5
2.1 Trastornos de la Conducta Alimentaria……………………………………………………..5
2.1.1 Definición del Concepto……………………………………………………………...5
2.1.2 Características de personas que padecen TCA………………………………………….6
2.1.3 Tipos de TCA…………………………………………………………………………..6
2.2 Autoestima………………………………………………………………………………….10
2.2.1 Antecedentes………………………………………………………………………….10
2.2.2Definición del Concepto……………………………………………………………….12
2.2.3 Tipos de Autoestima…………………………………………………………………...14
2.2.4 Características de personas con Alta y Baja Autoestima……………………………..17
2.3 Relación entre Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) y Autoestima……………….18
3. Hipótesis………………………………………………………………………………..20
4. Método…………………………………………………………………………………...20
5.Participantes…………………………………………………………………………....20
6. Instrumento……………………………………………………………………………..20
7. Procedimiento…………………………………………………………………………..21
8. Análisis de los Resultados y Discusiones……………………………………………...22
9. Conclusiones……………………………………………………………………………37.
10. Referencias Bibliográficas…………………………………………………………….38
11. Anexos…………………………………………………………………………………39



“Trastornos de la Conducta Alimentaria y Autoestima en Adolescentes”

Laspreocupaciones sobre el peso, la figura y la comida son bastante frecuente, en especial entre las chicas adolescentes. La adolescencia ofrece un terreno particularmente propicio para desarrollar conductas de riesgo de cualquier tipo. La ansiedad y la incomodidad física que caracterizan esta edad, la presión social de los grupos de adolescentes y la búsqueda de una identidad, son solo algunos de los factoresque contribuyen a convertir al adolescente en un ser vulnerable.
Dentro de este contexto, la idea del cuerpo perfecto ha alcanzado su máximo nivel de influencias, gracias a los medios de comunicación (internet, televisión, revistas), y los criterios estéticos de la sociedad podríamos decir, que una nueva moda de una figura esbelta a llegado a nuestra sociedad. Esta tendencia a generadociertos trastornos en el comportamiento de la alimentación que dañan la salud.
Cada año, miles de adolescentes padecen trastornos alimentarios o problemas de peso, de alimentación o con la imagen corporal. Los trastornos alimentarios son tan comunes, que 1 o 2 de cada 100 estudiantes padece uno, (New, 2011). Un trastorno alimentario implica más que simplemente hacer dieta para perder peso ohacer ejercicio todos los días. Se trata de comportamientos alimentarios extremos: por ejemplo, dietas que nunca terminan y que, gradualmente, se vuelven más estrictas. También guarda relación con personas que no salen con amigos porque creen que es más importante salir a correr para contrarrestar el dulce que comieron más temprano (New, 2011).
Los más comunes son la anorexia y la bulimia,que están ligados íntimamente a la autoestima. Los adolescentes, que estan atravesando una etapa difícil en la que la autoestima aún está formándose, se sienten impulsados a seguir a esos ideales pensando que corresponden a la normalidad y que si esas modelos de revistas pueden estar delgadas y alcanzar un éxito social, ellas deben y pueden hacerlo.
Objetivo General
Determinar cuáles trastornosalimentarios presentan o no en los adolescentes y sí la autoestima guarda relación alguna con los TCA.
Objetivos Específicos
Conocer los tipos de trastornos alimentarios presentados o no en adolescentes.
Describir la percepción física personal en adolescentes.
Identificar estándares de belleza física adolescentes.
Conocer en cuál de los sexos predomina este tipo de...