UNICA DERECHO COMPARADO

Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Escuela Derecho
Trimestre Octubre – Diciembre 2015
Materia: Derecho Comparado
Fecha: 16/11/2015
Alumno
Víctor Rodríguez Pavón Matricula DER-2013-9794
Profesora
Lic. Angel Moreta

Contenido

Derecho Comparado
El Periodo del Derecho Consuetudinario
Restauración de la Idea de Derecho
El Derecho Común en las Universidades
Prestigio del Derecho Romano
Laensenaza de los Derechos Nacionales
El Usus Moderenus Pandeciarum
Jus Commune y Cammon Low
Derecho y Razon La Escuela del Derecho Natural
Los Derechos Nacionales Y regionales
La Romanizacion de los Derechos

Contenido

Derecho Comparado
Nuevas Perspectivas para la Evolución del Derecho
Influencia de los Jurista Sobre el Derecho Privado
Renacimiento de los Estudios Jurídicos y Recepción del
DerechoRomano
Necesaria Evolución de las Costumbres
Modo de Expansión del Derecho Común
Triunfo de una Determinada Concepción del Derecho
Compilaciones Oficiales o Privadas
Deutsches Privatrechi y Escuela Histórica
Elementos No Romanos
El Derecho Canonico
Las Costumbres
La Legislación

Introducción
Derecho Comparado, disciplina que se ocupa del estudio
de instituciones jurídicas o sistemas de Derecholocalizados en
lugares o épocas diversas. Las principales finalidades perseguidas
por el Derecho comparado son: investigar la esencia del Derecho y
las leyes o ritmos de su evolución; investigar el Derecho positivo,
contrastando entre sí distintos conceptos jurídicos, categorías de
conceptos, sistemas jurídicos o grupos de sistemas. Su finalidad es
indagar puntos de coincidencia y diferenciasespecíficas,
arrojando luz sobre la evolución y desarrollo de tales instituciones y
sistemas, permitiendo aportar datos tendentes a su
mejor conocimiento, y subrayar carencias susceptibles de ser
corregidas en el futuro.
El Derecho comparado es una disciplina de reciente creación. Sus
orígenes se remontan a finales del siglo XIX y alcanzan su
consagración fundamental en el Congreso Internacional sobrela materia celebrado en París en el año 1900. A partir de entonces
la puesta en marcha de sus métodos se incrementó, ampliándose
su campo de atención a la jurisprudencia de los distintos países y
proliferando institutos y revistas especializadas sobre la materia.

Derecho Comparado

Derecho
Comparado
Restauración de la Idea de Derecho.
Se abandono la idea de una Sociedad Cristiana fundada en lacaridad, y
se renuncia a la idea de crear en el mundo la Ciudad de Dios.
( Los Juristas son malos Cristianos ) (El Derechos mismo es algo malo)
Con el renacimiento de las Ciudades y Comercio en Europa era necesario
la instauración de un Derecho como ente regulador de la vida en
Sociedad , se llego a pensar que solo el Derecho garantizaba el orden
y esta derecho.
La misma Iglesia distinguió ente lasociedad Religiosa de los fieles y la
Sociedad Laica.
Religión y Moral dejaron de confundirse con el Orden Civil y el Derecho se
le reconoció al Derecho una función propia y autónoma en lo sucesivo
serian las característica de la Civilización Occidentental Europea.
Querían un Derecho nuevo basado en la Justicia.
El sistema Jurídico Romano – Germanico siempre ha fundado
exclusivamente sobre unacomunidad de cultura.

Derecho Comparado
El Derecho Común de las Universidadades
El Derecho, modelo de la Organización Social, las Universidades estaban
muy distante de ser escuelas practicas del Derecho. El Profesor
Universitario se dedicaba ensenar métodos apropiados para extraer las
reglas apropiadas del Derecho de fondo mas justas : Es Decir , las que
resultaran mas conformes a la moral y masfavorables a la Sociedad.
Las Universidades eran un modelo de organización Social.
El Derecho vinculado con la Filosofa , La Teología y la Religión prescriba
las reglas que los justos tenían que observar en su comportamiento
social.
El Derecho se le conceptuaba como un Sollen (Lo que hay que hacer ) y
no como un Sein ( Lo que sea hace en la Practica).
En Inglatera el CammonLow estaba empezando a...