004 Orientaciones Elaboracion Horarios

Orientaciones para la elaboración de horarios en las Instituciones Educativas
del Modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa

Orientaciones para la elaboración de
horarios en las instituciones educativas
del Modelo de servicio educativo de
Jornada Escolar Completa

Orientaciones para la elaboración de horarios en las Instituciones Educativas
del Modelo de servicio educativo deJornada Escolar Completa

CONTENIDO

1.

¿Qué es el horario escolar?…………………………………………………………………………….

3

2.

Horario escolar para el estudiante y para el
docente………………………………………………………………….………………………………….

3

3.

Consideraciones para la elaboración del horario escolar ……………………………………….

6

4.

Procesos sugeridos para elaborar los horarios………………………………………………………

8

5.

Consideraciones para la elaboración delhorario
semanal………………………………………………………………………………………………………. 11

2

Orientaciones para la elaboración de horarios en las Instituciones Educativas
del Modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa

ORIENTACIONES PARA ELABORACIÓN DE HORARIOS EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DEL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLAR
COMPLETA
El horario es el documento técnico pedagógico en el que seprograma las actividades a

1

realizarse durante la jornada escolar. Para los estudiantes comprende un total de nueve
(09) horas pedagógicas diarias, de 45 minutos cada una, desarrolladas de lunes a
viernes, lo que hace un total acumulado de cuarenta y cinco (45) horas semanales.
En las Instituciones Educativas, se elaboran dos tipos de horarios: (i) el horario escolar

2

para los estudiantes, enel cual se programa el desarrollo del proceso de enseñanza y
aprendizaje de las áreas curriculares por cada grado y sección; y (ii) el horario de las
actividades que realizan los docentes, jerárquicos y directivos en el cual se programan
las horas pedagógicas desarrollando sesiones de enseñanza aprendizaje y las
actividades de planificación colegiada, atención a estudiantes y padres de familia,revisión de materiales, entre otras.
5to AÑO Ejemplo de Horario (i): Horario del estudiante
Nº
HORA
LUNES
MARTES
MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

1

08:00 - 08:45

AULA HGE

AULA INGLES

AULA INGLES

AULA INGLES

AULA MATE

2

08:45 - 09:30

AULA HGE

AULA INGLES

AULA PFRH

AULA MATE

AULA MATE

3

09:30 - 10:15

AULA INGLES

AULA TOE

AULA PFRH

AULA MATE

AULA RELIG

4

10:15 - 11:00

AULA MATE

AULATOE

AULA FCC1

AULA COMUNI

AULA RELIG

11:00 - 11:15

RECREO 1

5

11:15 - 12:00

AULA MATE

AULA ARTE

AULA CTA

AULACOMUNI

AULA CTA

6

12:00 - 12:45

AULA EPT

AULA CTA

AULA COMUNI

AULA CTA

7

12:45 - 01:30

AULA EPT

AULA ARTE
AULA
COMUNI

AULA CTA

AULA HGE

AULA CTA

01:30 - 02:00

RECREO 2 (REFRIGERIO)

8

02:00 - 02:45

AULA FCC

AULA EPT

AULA COMUNI

AULA HGE

AULA E.FISICA

902:45 - 03:30

AULA FCC

AULA EPT

AULA COMUNI

AULA HGE

AULA E.FISICA

* Horas de Libre Disponibilidad: (1) EPT, (1) Comunicación, (1) CTA y 2 (HGE)
**Los estudiantes se movilizan a las diferentes aulas funcionales de acuerdo al horario
establecido.

3

Orientaciones para la elaboración de horarios en las Instituciones Educativas
del Modelo de servicio educativo de Jornada Escolar CompletaEjemplo de Horario (ii):
Horario docente
Profesor

: Juan Pérez

Área

: Matemática
Área

Grado

Matemática

5° A-B
3° C-D
3° A

Matemática
Tutoría
Trabajo colegiado
Atención a Estudiantes
Atención a Padres

Total

N° de
Horas
12
12
02
02
01
01
30

Profesor Juan Pérez
Nº

HORA

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

1

08:00 - 08:45

3° A

5° B

5° B

5° A

5° A

2

08:45 - 09:30

3° A

5° B

5° B5° A

5° A

3

09:30 - 10:15

5° A

Trabajo
Colegiado

3° B

5° B

Atención Estud.
3° B

5° B

4

10:15 - 11:00

5° A

11:00 - 11:15
5

11:15 - 12:00

6

12:00 - 12:45

7

12:45 - 01:30
01:30 - 02:00

RECREO 1
TUTORIA
3°A

3° B
3° B

3° B

3° B

Atención PP.FF
3° A
3° A

RECREO 2 (REFRIGERIO)

8

02:00 - 02:45

3° A

9

02:45 - 03:30

3° A

* Cuando no se brinde atención a los padres de...