03 HISTORIA DE LA ATENCION A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES


HISTORIA DE LA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (N.E.E.)

PERSONAJE O HECHO

FECHA O EPOCA

APORTES
Cultura Griega
Antigüedad
Las personas con discapacidad eranarrojadas al río.
Cultura Romana
Antigüedad
Las personas con discapacidad eran objeto de entretenimiento.
Cristiandad
Edad Media
Las personas con discapacidad sentían ciertaconsideración.
Reforma
Edad Moderna
Las personas con discapacidad eran sacrificados como castigo divino

San Vicente De Paul
S. XVII (1581-1660)
Funda el primer centro para enfermos mentales“hijas de la caridad.”
Valentín Hauy
1784
Funda la primera escuela para ciegos del mundo.
Jean Itard (Padre de la E. E)
1800
Rehabilitación del niño salva de Aveyron.
Dr. Samuel Gridley1900
Fundación de la primera escuela para ciegos en E.E.U.U.
Charles Darwin
S. XIX
Primitivas consideraciones 1ª obra de E.E. “Víctor el Niño Salvaje.
Binet-Simon
S. XX
Test Pedagogíadiferencial, Importancia de la influencia ambiental E.E. - Integración – Atención a la Diversidad.
Escuela De Enseñanza Especial
1946
Fundación de la primera escuela especial enPanamá.
Ejército De Salvación
1948
Funda la primera escuela para ciegos de Panamá.
Ley N°53
1951
Crea al Instituto Panameño de Habilitación Especial.
Ley N°53
1951
Escuela Nacional deSordos.
Ley N°53
1952
Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller.



Universidad de Panamá
Facultad de las Ciencias de la Educación
Escuela de Formación Pedagógica
Profesorado En EducaciónAsignatura:
“MODELOS PSICOLÓGICOS PARA LA ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES”
(573)
“HISTORIA DE LA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (N.E.E.)”Participante: Anisabel De Los Ríos Cédula: 8-465-972

A consideración de la profesora: Itzel Palacios de Guilbauth

Fecha de entrega: sábado, 18 de abril de 2015

I semestre 2015