1. Contradicciones Que Afectan El Proceso Pedagógico De La Educación Superior Y Posibles Acciones Para Perfeccionarlas

INTRODUCCIÓN
Las condiciones histórico - concretas en que vive el mundo desde principios del siglo XXI, están marcadas por la dinámica de complejos procesos de cambios, transformaciones o reajustes sociales, sobre todo en el plano económico y político, dichos cambios se asocian muchas veces a intentos, o a la realización efectiva, de una remodelación o reforma radical de las políticas educativasy a la revisión de determinados valores sociales importantes en los que se sustentan esas políticas toda esta situación, unida al desarrollo que han tenido en los últimos tiempos ciencias como: la psicología, la sociología, la etnología, la demografía, la medicina, entre otras, provoca que cada vez ocupe un plano más relevante la reflexión sobre los problemas del hombre y las mejores vías para suformación y desarrollo plenos. Cuba en particular, en medio de numerosas dificultades y contradicciones que afectan a todas las esferas de la vida social, se afana, en un intenso proceso de búsqueda de caminos y de soluciones, a los problemas que plantea la necesidad del afianzamiento de las conquistas del socialismo y su perfeccionamiento. Necesita por ello, hoy más que nunca, de una concepcióncientífica propia, acerca del modo de educar a las nuevas generaciones, que esté acorde con lo más avanzado de las ciencias en el mundo, con las mejores tradiciones de nuestra historia y de nuestra cultura, y sobre todo con las posibilidades y exigencias de nuestra sociedad y sus proyecciones. Por ello, la elaboración de una concepción pedagógica que sistematice los hitos fundamentales del devenirde la práctica educativa y del pensamiento pedagógico nacionales, constituye uno de los más caros propósitos de los estudios educacionales en el país.

DESARROLLO
Desde 1903 el pedagogo cubano Enrique J. Varona expresaba que el niño necesita de todas sus fuerzas vitales para crecer, desarrollarse, adquirir agilidad muscular, afirmar sus sentidos, acopiar ideas y formarse un carácter; por loque la función social del niño es hacerse hombre. Hombre completo, robusto de cuerpo, sano de espíritu, capaz de dirigir su trabajo con su inteligencia, integro en sus sentimientos, noble en sus aspiraciones.

Contradicciones que afectan el proceso pedagógico de la Educación Superior y posibles acciones para perfeccionarlas
La dialéctica del proceso educativo tiene su base en las contradiccionesinternas que actúan como fuerzas motrices en la formación y el desarrollo de la personalidad. En ello, el educador ocupa un papel fundamental en su tarea de dirección, ya que mediante la actividad del educando, deben revelarse las contradicciones objetivas existentes y formar parte de su conciencia constituyéndose en fuerzas impulsoras para lograr niveles superiores de desarrollo.
Entre lascontradicciones existentes en el proceso educativo tenemos: las que se establecen entre las nuevas tareas encomendadas al estudiante que poseen una significación social mayor y las formas y motivos de conducta que ya él posea; las que se dan entre las exigencias externas y las aspiraciones del mismo; existe también contradicción cuando hay falta de unidad entre la influencia de la familia y laescuela; la opinión pública y los intereses personales; la influencia ideológica positiva y la negativa que pueda recibir en el marco social en que vive.
En la medida que se prepare mejor al educando, que las actividades que realice alcancen mayor significación social, estará en mejores condiciones para enfrentarse a las influencias espontáneas negativas del medio. En algunos países se han creado losllamados grupos de orientación, a nivel de institución educacional, no como un añadido al proceso de enseñanza sino que forma parte de la acción educativa sistemática, estos grupos trabajan en estrecha coordinación con los maestros y directores, con un programa definido que abarca desde el diagnóstico y la orientación, hasta el seguimiento y evaluación de dicho programa. En ocasiones sucede, que...