1. Objetos Transicionales Y Fenómenos Transicionales

1. Objetos transicionales y fenómenos transicionales
Se ha estudiado la realidad psíquica interior (realidad interna) y su relación la realidad exterior, pero se ha descuidado la zona intermediaentre estos dos hechos.Un niño no tiene la menor posibilidad de desarrollarse si no existe una madre lo bastante buena (que no tiene por qué ser la del niño)La madre bastante buena comienza con unaadaptación casi total a las necesidades de su bebé. Le da así la oportunidad de crearse la ilusión de que su pecho es parte de él. De encontrarse bajo su dominio mágico. Hay una superposición entre lo quela madre proporciona y lo que el bebé necesita. Para el observador, este percibe lo que la madre le presenta, pero eso no es todo. Solo percibe el pecho en la medida en que es posible crear uno en esemomento y lugar. No hay intercambio entre él y la madre. En términos psicológicos, el bebé se alimenta de un pecho que es parte de él, y la madre da leche a un bebé que forma parte de ella. A medidaque pasa el tiempo, en consonancia con la creciente capacidad de su hijo, la madre va retirándose. Tan importante como la primera etapa desilusión es la que sigue: desilusionarlo.
 
Si todo va bien,el bebé saca provecho de la experiencia de frustración, puesto que la adaptación incompleta a la necesidad, hace que los objetos sean reales, es decir, odiados tanto como amados. Entonces empieza atener existencia una zona intermedia entre la subjetividad y la objetividad, en ese objeto al que el bebé se aficiona, que es su primera posesión “no yo”, el objeto transicional. Es claro que lotransicional no es el objeto. Este representa la transición del bebé, de un estado en que se encuentra fusionado a la madre a uno de relación con ella como algo exterior y separado.

Capítulo 3. El juegoEl significado del jugar adquirió un nuevo color desde que seguí el tema delos fenómenos transicionales y busqué sus huellas en los sutiles desarrollos, desde la primera utilización del objeto o...