Objetos transicionales y fenómenos transicionales

Páginas: 3 (507 palabras) Publicado: 7 de diciembre de 2015
Objetos transicionales y fenómenos transicionales
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Winnicott

1ª Posesión o 1º momento: Momento de narcisismo total, no hay otra cosa más que él mismo y el pecho de la madre. Seestimula a través del chupeteo y la zona erógena es la boca, que la estimulan con su puño, dedos, pulgares, etc.
2º Momento: La mamá le ofrece un objeto de posesión fuera de su propio cuerpo, para que seaficione al objeto, para que lo quiera (muñecos, mantas). Es el no-yo, un objeto por fuera de sí.

Conjuntamente aparece la capacidad de crear, el niño va a chupar la tela, el almohadón, crea unailusión y además se inicia una relación de objeto que es el germen de las relaciones de objetos.

Existe una relación entre estos dos grupos de fenómenos, separados por un intervalo de tiempo y en esteespacio se genera un espacio de ilusión, donde aparece el objeto transicional acompañado de los fenómenos transicionales.
Es transicional porque es el espacio entre el 1º momento de unión con la madre y ladel objeto.
Este objeto le sirve para calmar su angustia, sobre todo por la noche, porque representa el pecho materno que calma su angustia.
Una madre “suficientemente buena” es aquella que pudoilusionar para después desilusionar. Es decir, en el primer momento estuvo tan presente en el niño que le creó la ilusión de que él y el pecho eran una misma cosa, se adaptó a las necesidades del bebé.Luego, en un segundo momento, lo fue frustrando, le cambió el pecho por un objeto transicional (chupete, mantita, osito) y el uso (una canción, un sonido, un ruidito).

Los fenómenos y objetostransicionales se dan entre los 4 meses y los 12 meses.
La ilusión es una zona intermedia entre el yo y el no-yo, entre la fantasía y la realidad. También se llama zona de descanso, a veces la madre setransforma en el objeto transicional.

* El objeto representa el pecho materno.
* Es anterior a la prueba de realidad porque viene a consolarlo de la pérdida de ilusión, después va a entender la...
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