1 Prueba De Evaluacion Continua

PRIMERA PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
(Temas 1 a 4)

Preguntas cortas
1.- ¿Cómo definimos la motivación hoy?:
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2.- ¿En qué cuatro dimensiones se pueden ordenar los planteamientos teóricos de la
motivación?:
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3.- ¿Qué tres paradigmas de investigación se pueden dar en el estudio dela motivación?:
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4.- ¿Cuáles son las principales características de la activación?:………………………………………………………………………………………………………………
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5.- ¿Qué dos enfoques intentan explicar de distinta manera el determinante de la herencia?:
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6.- ¿Qué tres momentos establecía lasecuencia del proceso motivacional según Deckers?:
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7.- Además de la tendencia a seguir a la figura que se percibe al nacer, ¿qué otros dos tipos deimpronta existen?:
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8 - Dentro del papel desempeñado por la motivación en la adquisición de una conducta, ¿cómo
actúa el incentivo?:
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9- Según Bandura, ¿de qué se encargan los procesos motivacionales en el aprendizaje
observacional y qué función desempeñan?:
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10 - ¿Qué se entiende por motivación extrínseca?:
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11.- ¿Cómo afecta la cantidad de incentivo a la adquisición de la conducta?:……………………………………………………………………………………………………………

12 - ¿A qué cuatro aspectos subjetivos se recurre para explicar la motivación intrínseca?:
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Supuesto práctico: LAMOTIVACIÓN...