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istoria
H
niversal
U

 Dpto. Pedagógico TRILCE
 Derechos de Edición
Asociación Educativa TRILCE
Tercera Edición, 2007.
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H. Universal
INTRODUCCIÓN
Los procesos acontecidos en el devenir histórico no son frutos del azar, todo suceso encaminado dentro del marco histórico
responde a una necesaria intervención del hombre y la sociedad, por ello decimos que el protagonista de la historia es el hombre
en sociedad.
Convencidos que los tiemposactuales vienen superando los trabajos académicos aislados o personales, exigiendo nuevas
estrategias intelectuales que nos permita enfrentar un mundo globalizado e informático, consenso de la plana docente que labora
en nuestra institución.
No podríamos comprender la coyuntura social, política, económica y cultural que hoy nos envuelve como sociedad, si
ella no es entendida como el resultado delaccionar de protagonistas en un entorno particular que la precedieron. Hemos asumido
el reto de presentar este material de trabajo, que nos obliga y compromete a la vez, a asumir una visión de futuro, que supere las
soluciones inmediatistas que buscan paliar los efectos nefastos de las crisis coyunturales; por el contrario buscamos construir las
bases sólidas, necesarias, que permitan a la sociedaddel futuro contar con los mecanismos necesario que eliminen los regímenes
injustos, donde las oportunidades de desarrollo no se encuentren elitizados. No olvides joven estudiante que los grandes cambios
en la historia no son obra de la generación contemporánea sino de aquella que la precedió.
Por encima de todo, la historia nos brinda una sensación estimulante, un gusto personal por observar yquizá por participar
en los acontecimientos que, algún día, también serán historia.
La historia es una necesidad social, ya que nos proporciona nuestra identidad; nos ayuda a encontrar el rumbo en un
presente cada vez más complejo al brindarnos una carta de navegación con la cual nos podemos orientar en cierta medida. Junto
con un sentido de la narrativa, la historia también nos proporcionaherramientas de explicación y análisis.
En fin la historia nos muestra como cambia la humanidad en el trabajo y en la sociedad a lo largo del tiempo.
La importancia de la Historia radicará en el hecho de mantener vivo el pasado en la memoria colectiva, de esta manera las
sociedades aprenderán de él para no cometer los mismos errores y poder seguir desarrollándose.
La historia no es un registro de datos oun conjunto de acontecimientos que debemos memorizar sino una serie de sucesos
con un valor trascendental, la historia enseña a entender y a tener el debido respeto a nuestro pasado colectivo.
La historia nos enseña acerca de nosotros mismos y por supuesto ella nos enseña a entender y a tener el debido respeto a nuestro
pasado colectivo.
La historia nos transmite, sin lugar a dudas, habilidadesespecíficas como el elaborar preguntas, buscar las respuestas,
razonar coherentemente, lúcidamente, lógicamente y con determinación.
El capítulo inicial del presente trabajo nos permite apreciar los conceptos de la historia, el desarrollo teórico de las fuentes
y conocimientos auxiliares; así también, la esquematización de la periodificación en la Historia Universal y, por último, una breve
evolucióndel conocimiento histórico.
La aparición del hombre en el planeta tierra así como su "infancia cultural" son desarrollados en el segundo capítulo; en
él manifestamos la importancia del Bipedismo y el aumento de la capacidad craneana como elementos iniciales de la Hominización
y la Antropogénesis, respectivamente.
El desarrollo de las principales civilizaciones desarrolladas en el cercano y...