2.1 Critica social

Modulo 1. ¿De que trata?
Actividad 2.1 Crítica social.
Propósito: Desarrollaras tu habilidad para redactar un texto con contenido de crítica social.
3. Identifica cada una de las partes delmismo:
a) Cual es el tema general del texto.
Los perros
b) En que párrafo se localiza la introducción.
En el párrafo numero 1
c) Cuantos párrafos se utilizan para el desarrollo o argumentación deltema.
5 Párrafos
d) De que trata cada uno de los argumentos y en que párrafo.
En el párrafo 2 se argumenta que el perro tiene muchísimas ventajas como un compañero, en el 3 se argumenta que losperros sirven como una escusa para que las personas salgan a pasear, en el 4 se habla de cómo los niños los aceptan como unos compañeros de juego, otro aspecto en el 5 se doce que los perros son como unoshijos, en el 6 empiezan a decirse los contras de los perros, cuando estos hacen heces fecales en el parque y las personas no recogen, es cuando empieza el problema el caos por no cuidar de los perros.e) Cual es el contraargumento que presenta.
Se presenta el contraargumento de que por un lado se dice de que los perros son muy buenos compañeros y el contraargumento dice que estos hacen popo enla calle y que cuando pasa la gente por allí se embarra los zapatos (en pocas palabras habla sobre el mal cuidado de sus amos hacia los perros).
f) Que sugiere el autor como conclusión.
Sugiere elautor como conclusión que las personas que tienen perros les den una indicación para que estos tengan una vida más educada, sepan en donde hacer del baño, sepan sobre algún estudio como el de perrosguardianes o investigadores, además el autor dice que los amos deben de tener una responsabilidad sobre los perros.

Realiza una paráfrasis del texto.
Paráfrasis del texto
1. Al parecer el perro esel acompañante del hombre, aunque a algunas personas no les gustan, lo peor que le pueden decir a un perro es llamarlo perromiau con patas.
2. La compañía que protege a las mascotas es una de las...