5 A O Honestidad Depresion En Los Adolescentes

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N “Wenceslao Casado Fonseca”
San Sebastián de los Reyes
Estado-Aragua

Depresión en los
Adolescentes
Profesora:

Integrantes:

Silvia Quintero

Emely, Liberatore
León, Gallardo
Rojas, Yoglevis
Osorio, Angélica
Poveda, Angerlin
Junio 2015

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La depresión afecta el cuerpo, el animo y lospensamientos, puede afectar la
manera como te sientes contigo mismo y con los demás, esto trae como
consecuencia el descontrol en el estudio, el trabajo, la familia, los hábitos al
comer, el dormir, y la vida en general. No es posible ignorar la depresión y pensar
que desaparecerá con el tiempo, los síntomas pueden empeorar con el paso del
tiempo.

Objetivo General
 Analizar la depresión en losadolescentes, para así conseguir una
supuesta solución que pueda ayudar a prevenir este caso en
adolescentes.

Objetivos Específicos
 Identificar los tipos de depresión en los adolescentes.
 Identificar las características de la depresión.
 Determinar los efectos de la depresión en los adolescentes.

Justificación
Este proyecto es importante ya que permitirá conocer las causas, los tipos dela
depresión en los adolescentes, basado que hoy en día afecta a un gran numero
de adolescentes en edades comprendidas entre 14 y 17 años, razón por la cual
es necesario realizar la investigación acerca de las causas que conllevan a estar
en depresión, la finalidad de esta investigación es aportar información a la
comunidad educativa de como poder identificar la depresión, beneficiándose
todasaquellas personas y grupos familiares.

Capitulo II
Marco Teórico
Antecedentes de la depresión:
Tipos de depresión y tratamientos ,Fabiola león, Lisseth Velásquez, Selva
Martínez (2008).

Resumen:
Según Fabiola León El ambiente que rodea a una persona que sufre depresión
es fundamental para lograr su rehabilitación, la comprensión y el cariño de los
familiares es importante, como lo es la pacienciapuesto con la falta de ganas
y motivación de los enfermos puede provocar la desesperación, sugerir y no
ordenar actividades, posponer y no imponer conversaciones son apoyos
básicos a la terapia impuesta por los profesionales, uno de los problemas más
importantes que presenta este grupo es el abandono de las terapias, por lo
que es fundamental inducirle el tratamiento Hasta el final.

Estainvestigación según Lisseth Velásquez manifiesta a los diferentes
síntomas, tipos y tratamientos de la depresión, la depresión suele ser una
enfermedad que provoca recaídas a lo largo de la vida, la dictamina es el
tipo de depresión menos grave los síntomas se mantienen a largo plazo,
pero no evitan las actividades de las personas, también puede ser
recurrente es decir aparece más de una vez a lo largo dela vida, otro tipo
de depresión es el ciclo maniático pueden sentirse hiperactivos y con
demasiada energía ,en esta investigación ella comprobó que la depresión
más
frecuente en los adolescentes es la bipolaridad ya que
psicológicamente se sienten tristes y alegres a la ves por cualquier
comentario que los afecte.

Selva Martínez señala en esta investigación que la indagación del diagnostico deun paciente es fundamental para que el profesional pueda señalar un caso de
depresión se debe incluir una historia medica completa, donde se vea cuando
empiecen los síntomas de la depresión ,también se le tienen que hacer pregunta
al paciente que en este caso son los adolescentes ,sobre si ha consumido
alcohol ,droga o cualquier uso de otra sustancia alguna vez o si ha pensado
alguna vez en elsuicidio ,debemos de tomar en cuenta que son adolescentes ,y
que ellos en esta etapa se sienten aislado de todos y necesitan mas que todo en
esa etapa que alguien los ayude y aconseje.

Capitulo III
Marco Metodológico
Tipo de investigación:
La siguiente investigación es de tipo descriptivo, ya que su objetivo radica
en describir características fundamentales de un conjunto.
Según Arias (2006), la...