6 Ecolog A Y Recursos Naturales Reyes Syllabus

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

Facultad de Educación
Unidad de Coordinación Curricular

SÍLABO EAPE 2015-II

1. DATOS GENERALES:
1.1 Nombre del curso
: ECOLOGÍA Y RECURSOS NATURALES
1.2 Código
: E130408
1.3 Ciclo de estudios
: VI
1.4 Créditos
: 4.0
1.5 Número de horas
: 5 horas
1.6 Pre requisito
: BIOLOGIA GENERAL
1.7 Semestre académico :2015-II
1.8 Profesor responsable. : Gloria Reyes Núñez
1.9 Correo electrónico
: grreyesn@yahoo.es

2. SUMILLA:
El curso corresponde al área de formación profesional especializada. Se propone
concienciar al discente de la importancia de la Ecología como herramienta para la
conservación adecuada del medio ambiente. Se incluyen temas relacionados al ser
individual y su interacción con el medio ambiente,así como también a nivel de
poblaciones y de comunidades. Además se hace una revisión de los recursos
naturales, su clasificación y la importancia de su manejo para una efectiva y
racional explotación.
3. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA
1. Estará en condiciones de desempeñarse profesionalmente en el nivel o modalidad
que haya elegido como especialidad en los diferentescampos de la educación.
2. Ejecutará las acciones educativas programadas e implementadas, aprovechando su
formación científica para detectar problemas de su comunidad y participar en
acciones de saneamiento ambiental y conservación de los recursos naturales.
3. Estará en condiciones de promover programas de divulgación científica a la
comunidad.
4. Sera capaz de orientar la acción educativa hacia ellogro de una sociedad justa y
Fraterna con respecto a los derechos humanos.

4.

OBJETIVOS O COMPETENCIAS :

A. OBJETIVO GENERALES
Al término del curso el alumno:
Será capaz de reconocer los diferentes componentes del ambiente y la forma
cómo interactúan, y de esta forma comprender el llamado equilibrio
ecológico.
Igualmente se comprometerá a ser participe, de la conservación del
ambiente y de unadecuado manejo de los recursos naturales.
B. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
El alumno comprenderá la importancia de los factores históricos en la
presencia actual de los organismos sobre la tierra.
El alumno podrá establecer la importancia de los niveles de organización en
la ciencia de la Ecología.
El alumno comprenderá la importancia de los factores climáticos en la
conformación de dichos niveles.
Elalumno podrá reconocer los recursos naturales y su clasificación.
El alumno comprenderá y será participe de la metodología para la
explotación racional de los recursos naturales.

5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
UNIDAD TEMÁTICA N.º1 PARTE INTRODUCTORIA A LA CIENCIA DE LA
ECOLOGIA
Logros de aprendizaje
1.Reconoce que la Ecología es una ciencia relacionada con otras ciencias
2.Comprendeque los seres vivos viven en una inter relación con los seres no
vivos
Nº de horas: 10 horas
Semanas :1era ( 17 al 21 Agosto ) 2da (24 al 28 agosto)

Temas:

Actividades:

1. Prueba de entrada, Introducción. 
entrega y análisis del silabo

Formación de grupos. Definiciones
de algunos términos más usados en

Ecología. Niveles de Organización
.Relaciones con otras ciencias.
2. Factores históricosSe aplicara una prueba de entrada
Se formaran
seminarios

los

grupos

Proyección de un video

para

los

Lecturas seleccionadas:
“Un nuevo ambientalismo para la década de 1990 y después”. Tyler-Miller
1994. Ecologia y Medio Ambiente México. Grupo Editorial Iberoamérica S.A
Pag.52-53
Actividad: Los alumnos discutirán al respecto.

Técnicas didácticas:
Dialogo, investigación, seminarios y trabajode campo.

UNIDAD TEMÁTICA N.º 2

ECOFISIOLOGÍA

Logros de aprendizaje
1. El alumno reconoce que los seres vivos constantemente alteramos el medio ambiente
2. Comprende que debemos cuidar y proteger el medio ambiente.
Nº de horas: 15 horas
Semanas : 3ra ( 31Agosto al 04 septiembre ) 4ta ( 07 al 11 Sep ) 5ta (14-18 sep)
Temas:

Actividades:

Factores abióticos. Parámetros fisicoquímicos del...