Aacciones De Mejora Lectura, Calculo Mental Y Razonamiento Matematico

SUGERENCIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LA COMPETENCIA LECTORA
ACCIONES DE MEJORA PARA LA COMPETENCIA LECTORA

 Iniciar la sesión de clases con una lectura breve diariamente.
 Realizar lecturamuestra de parte del maestro al grupo.
 El grupo deberá seguir la lectura con la vista y el dedo índice en el texto seleccionado mientras el maestro lee.
 Realizar la lectura coral con el grupo,marcando fluidez, velocidad y comprensión.
 Realizar un muestreo de 2 a 3 preguntas en general al grupo sobre la comprensión del texto.
 Seleccionar palabras y/o frases de la lectura para que elalumno interprete o sustituya por otra palabra sinónima.
 Seleccionar un alumno para realizar la lectura y llevar un record de velocidad da manera conjunta con el grupo, mediante tarjetasindividuales o un listado general donde el alumno registre el número de palabras leídas por minuto en cada participación.
 Trabajar un ejercicio de lectura de carteles o anuncios con alumnos como se presentanen la evaluación elace para rescatar información.
 Seleccionar de la prueba ENLACE 2012 ejercicios donde se valore la comprensión lectora y ejercitarlos en forma grupal.



SUGERENCIASDIDACTICASPAA FORTALECER EL RAZONAIENTO MATEMATICO Y EL CALCULO METAL:

ACCIONES DE MEJORA PARA EL RAZNAMIENTO MATEMATICO
 De ser posible, llevar con los alumnos un cuaderno específicamente paraejercitar estas dos competencias.
 Iniciar la sesión de clases da matemáticas con la presentación de un reactivo de la evaluación ENLACE 2012 de Matemáticas.
 Realizar la lectura del planteamientomatemático a los alumnos por parte del maestro al grupo.
 Inducir al razonamiento matemático de los alumnos, médiate preguntas.
 Asistir a grupo a encontrar la respuesta correcta.
 Solicitar a losalumnos la presentación del planteamiento matemático ya resuelto.
 Detectar los alumnos con mayor dificultad de razonamiento y asistirlos en forma personalizada.

ACCIONES DE MEJORA PARA EL CÁLCULO...