ABOGACIA EN ESPAÑA

INTRODUCCIÓN:
Cabe preguntarse, por qué vienen a Derecho muchos alumnos que no saben realmente en qué consisten los
estudios:
−− unos, vienen por motivos más o menos familiares. Porque tienen un padre, un pariente o un amigo que se
lo recomienda.
−− otros muchos, por rechazo y sin saber muy bien a dónde acceden. Bien porque no les gustan positivamente
otras carreras, porque les retrae lapresunta dificultad de otras materias o porque, queriendo estudiar otra cosa,
no han sido admitidos por falta de la nota mínima exigida en la selectividad.
−− algunos, porque, queriendo hacer una carrera de las antes llamadas de Letras, resulta que no tienen en su
Universidad otras alternativas, pues la diversificación de las carreras tecnológicas (ingenierías, básicamente)
no se ha vistoacompañada por una similar diversificación de las carreras de corte humanístico.
−− unos pocos, acceden atraídos por ideas tópicas o míticas, por una vaga concepción del Derecho vinculado
a la idea de justicia, a criterios pragmáticos, o a lo que en términos más simples denominados en grandes
palabras: la Justicia, la Libertad... (siempre con mayúsculas).
Pero detrás de estas motivaciones, muchas deellas puramente residuales o negativas, subyacen vagamente
otras razones que trascienden a los interesados. A mi juicio, esas razones son de tipo social y pueden
resumirse de la siguiente manera:
Hay un problema social previo que todavía identifica −−aunque ya no sea verdad−− licenciado en Derecho
con posibilidad de empleo estable y aceptable, nivel de ingresos y estatus social y cultural.Ello hace que
quien no es universitario quiere que su hijo lo sea, y quien lo es, también. Es un tema esencial, que dice
mucho del fracaso de otros tipos de enseñanzas más apegadas a ámbitos profesionales concretos que,
desgraciadamente, y por falsos arrastres del pasado, tienen todavía el estigma de que a ellas van quienes son
malos estudiantes de bachillerato. Y ello a pesar del esfuerzo deestos últimos años en ofertar títulos
profesionales muy diversificados y vinculados a las necesidades del empleo privado. Cabe decir que, aunque
cada vez resulta menos cierto, parece que todavía es verdad que estadísticamente se puede obtener mejor un
empleo, sea cual sea y aunque nada tenga que ver con los estudios realizados, con el título de Derecho que con
otros títulos universitarios.
Laprofesión de abogado.
Para acceder a la carrera de Derecho, la cual es necesaria para poder obtener la Licenciatura en Derecho, es
necesario aprobar las pruebas de aptitud, estas las resumo a continuación en un breve recuadro:
Tipo de acceso:

Opción:

Desde Cou
Desde Bachillerato

Cualquier opción + PAAU
Cualquier opción + PAAU
Pruebas de acceso para mayore de 25
años.

Otros

Notade corte. Curso
2000−2001:
5.33
5.33

Estudios extrangeros convalidables.
Objetivos del Título.
1

Las enseñanzas conducentes a la obtención del título oficial de Licenciado en Derecho deberán proporcionar
una formación científica adecuada en los aspectos básicos y aplicados del derecho. Esta formación les
capacita fundamentalmente para la defensa en juicios tanto de los intereses yderechos de las personas físicas
como jurídicas, dictámenes sobre cuestiones legales, asesoramiento jurídico, etc.
Salidas Profesionales:
Los estudios de Derecho no están pensados exclusivamente para ejercer la abogacía. Conducen a un título de
Licenciado en Derecho que no es necesariamente el de abogado. Y ello porque las "salidas" profesionales
vinculadas al título de Licenciado en Derechoson muy variadas. No es sólo el ejercicio de la abogacía. El
licenciado puede optar por intentar ser:
• Abogado en el libre ejercicio o encuadrado en alguna empresa como asesor fiscal, jurídico, laboral o
mercantil.
• Ejercicio Profesional y Procuradores de Tribunales.
• Cuerpos Técnicos de las Administraciones Estatal, Autonómica y Local.
• Escuela Diplomática.
• Funcionarios Unión...