Abuso sexual; dilema de evidencia para los tribunales - por noemí vázquez medina, m.s.w.

TERCERA CONFERENCIA TRABAJO SOCIAL FORENSE
ABUSO SEXUAL; DILEMA DE EVIDENCIA PARA LOS TRIBUNALES

Noemí Vázquez Medina, M.S.W.

CONFERENCIA ABUSO SEXUAL; DILEMA DE EVIDENCIA PARA LOS TRIBUNALES Preparado por Noemí Vázquez Medina, M.S.W.

Introducción

Por los últimos 15 años un grupo de profesionales de distintas disciplinas han dedicado su quehacer profesional al servicio de losmenores víctimas de abuso en Puerto Rico. Este grupo es conocido como Programa Biosicosocial del Recinto de Ciencias Médicas y que funciona en el Hospital Pediátrico Universitario, con fondos de Departamento de Justicia para Víctimas del Crimen. El grupo considera su más alta prioridad el que todo/a niño/a abusado reciba los servicios que requiere y amerita dentro de un modelo interdisciplinario. Asícomo el más

considerado trato por parte de todo profesional y de los funcionarios de los diferentes sistemas que intervienen en su situación, una vez han realizado alguna declaración sobre cualquier tipo de maltrato del cual han sido víctimas.

Uno de estos maltratos es el abuso sexual a menores. Este es un problema de toda la sociedad, presente en todas las culturas y todos los nivelessociales. Es un problema complejo que contiene en sí mismo un gran número de factores individuales, familiares y sociales. Su aspecto más importante es que interfiere

2 con el desarrollo normal del niño(a) y tiene consecuencias devastadoras para todos aquellos involucrados en la situación.

Este problema tiene varias manifestaciones, pero una de las más terrible es el abuso sexualintrafamiliar. Es decir, aquél que se lleva a cabo entre miembros de una familia. Puede involucrar a hijos/as con padres o padrastros, entre hermanos, nietos/as con abuelos, tíos y sobrinos/as, y otros parientes. Existe también el abuso sexual proveniente de la figura femenina, pero los estudiosos del tema lo sitúan en un 15.3% ( Coulbourn,1995 ). En un estudio en España se encontró un 13.9% (López,1995 ).Debemos señalar que además de la relación biológica un factor que afecta de manera detrimental a la víctima es el grado de relación emocional que tiene con su agresor.

Tabúes y limitaciones para comprobar el abuso sexual

Como hijos de la cultura, la mayoría de la población (incluidos los profesionales que puedan enfrentarse con este problema en su desempeño) prefiere creer que éste es unproblema social aislado y poco frecuente, ante el cual se reacciona con incredulidad. La sicoanalista Alice Miller en su libro No tienes que darte cuenta (1981) señala que “en nuestra cultura no se prohíbe someter a los niños a abusos sexuales sino a hablar sobre ello”

3 Por esta razón es necesario conocer las limitaciones y prejuicios que están presentes cuando se interviene en estassituaciones. Al enfrentarse a un menor que comienza a hablar sobre lo que le ocurre, muchos profesionales se encuentran demasiado asustados, avergonzados, confundidos o no poseen los conocimientos y destrezas para ser efectivos en su intervención. En términos generales existen unas premisas que harán más difícil la labor de los profesionales al evaluar estos casos, así como la prevención del abuso sexual ensí. Algunas de estas premisas son: Los adultos siempre tienen la razón, saben lo que hacen. Los niños son mentirosos. Si haces algo “malo” te castigo. Por lo señalado anteriormente es necesario que en este nuevo siglo que enfrenta la humanidad los parámetros utilizados con la niñez hasta este día cambien. Es necesario que los niños/as comiencen a ser considerados personas del presente y no comoun futuro lejano. Tampoco son cosas u objetos para los demás, incluyendo a sus padres o progenitores. Que aceptemos el que pueden y deben protestar o negarse a realizar algo que no les gusta o que no entienden, y que pueden pedir explicaciones. Que no pueden ser invalidados por su edad. Todos deberíamos empezar a pensar en que la relación con los hijos es un privilegio y no un derecho para los...