Acabados

Secretaría Académica Dirección de Educación Superior
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE DEL NIVEL SUPERIOR DEL IPN PARA ALUMNOS
Estimados alumnos:El cuestionario que a continuación se presenta, pretende explorar el cumplimiento de los elementos que conforman los programas de estudio de las unidades de aprendizaje del nivel superior con lafinalidad de mejorarlos y actualizarlos, por lo que se pide su colaboración para el llenado del siguiente instrumento, el cual será de gran utilidad. La información que aquí se vierta es confidencial,gracias por su colaboración. Nombre de la unidad académica en la que está inscrito: Nombre del programa académico en el que está inscrito: Nombre de la unidad de aprendizaje: Instrucciones: Señala lacasilla que refleje tu nivel de acuerdo o desacuerdo para cada una de las siguientes aseveraciones. Indicadores
Totalmente de acuerdo De acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo En desacuerdo Totalmente endesacuerdo

1

2

3 4

5

Objetivos y /o competencias Se cumple con el tiempo propuesto para el programa de estudio de la unidad de aprendizaje. Existe coherencia entre los objetivos y/ocompetencias propuestas y los contenidos seleccionados. Los objetivos y/o competencias empatan con el proyecto de la institución. El trabajo autónomo facilita el aprendizaje del programa de estudio dela unidad de aprendizaje. Contenido temático Aparecen señalados explícitamente los:       Objetivos y/o competencias. Contenidos. Procedimientos de evaluación. Estrategias metodológicas.Actividades de aprendizaje. Recursos didácticos.

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7

8

9 10 11 12 13

Se plantean contenidos específicos para alcanzar cada uno de los objetivos y/o competencias propuestos. Se toman en cuentacontenidos de unidades de aprendizaje anteriores y posteriores de la unidad de aprendizaje. Se toman en cuenta contenidos de unidades de aprendizaje simultáneas a la unidad de aprendizaje. Los...