Accion dramatica

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CLASE 3 CONCEPTOS TEMA Principio de organización. Idea conductora principal que estructura un texto dramático entendiéndolo como un todo. Idea central, fuerte, concreta e individual respecto de otros textos dramáticos. Es el elemento estructural del texto dramático, a nivel de idea. Conceptos. Existe una jerarquía de temas. Esquema, estructura temática, a nivel teórico-conceptual. MOTIVO Ordenael contenido dramático, fusiona lo conceptual con lo narrativo, con la forma verbal dramática. Distintos tipos de motivos, niveles de motivos. Ideas conductoras parciales, ligadas a un género, símbolo, idea, personaje, etc. Leitmotiv: tema recurrente, identificable, para adquirir un código de reconocimiento.

CONCEPTOS NUDO Procedimiento dinámico que destruye el equilibrio de una situacióndramática inicial. Mecanismo narrativo que viola la inmovilidad de la situación inicial de la obra y por tanto entabla la acción. Bloquea los hilos de la intriga, provocando un conflicto. Anuda, bloquea la situación, generando así la línea de acción dramática.

INTRIGA Líneas, acontecimientos, acciones que forjan el nudo de la obra, provocando la curiosidad y la impaciencia del lector/espectador.Sucesión detallada de los acontecimientos de la fábula que entran en conflicto. Sinónimo de Plot: énfasis en la causalidad de los acontecimientos.

CONCEPTOS CONFLICTO •Mecanismo propio de la dramaturgia clásica, que pone énfasis en lo dramático. Base de la dramaturgia es la acción, por tanto el conflicto es lo propiamente teatral en este ámbito. Tipos de conflictos. Fuerzas en oposición, encontradicción. Surgimiento del conflicto, se llega a un clímax y luego todo se resuelve, se llega a la calma.

Sujeto

Objeto

Oponente

CONCEPTOS

CONFLICTO •Teatro épico: conflicto llevado al proceso de creación, reflexión del contexto en el que se sustenta la obra. Importancia de la crisis. Conflicto ligado a la vida social, no a la ficcionalización del teatro.

DESCENLACE Finalizaciónde la línea de acción. Se sitúa al final de la obra. Momento en que las contradicciones son resueltas y los nudos deshechos. En la dramaturgia clásica el espectador debe obtener todas las respuestas en el desenlace, todo debe resolverse.

CONCEPTOS ARGUMENTO Resumen de la Historia que se cuenta en la obra. Informa al público lo que verá. Punto de partida inicial del dramaturgo a nivel de idea ynarrativa general del drama. Historia relatada (en cuanto a acontecimientos sucedidos, fábula). HISTORIA Conjunto de los episodios expuestos independiente de su temporalidad y forma de presentación en la obra (Fábula). Vínculo con la Historicidad, habla de su contexto. En el texto el dramaturgo reconstruye una historia real, ficcionalizándola; pero siempre incluye una temporalidad, un momentohistórico (aunque en el teatro contemporáneo esto no siempre ocurre).

CONCEPTOS

FÁBULA •Mythos, hechos que constituyen el elemento narrativo de la obra. El alma de la tragedia, según Aristóteles. Estructura narrativa de la obra, a nivel de acción. Encadenación de los hechos, ordenación de los episodios de manera organizada, lógica, concatenada, temporal, cronológica y causal. Conforma la líneade acción.

•Teatro épico: la fábula esta en perpetua elaboración e interpretación en el proceso de la puesta en escena. Es un proceso dialéctico que nunca acaba. Evidenciar las contradicciones para tomar conciencia de la fábula, evidentemente ficcionalizada, y por tanto reflexionar sobre lo que hay debajo de ella.

CONCEPTOS

UNIDAD DE ACCIÓN Postulado por Aristóteles, propio de ladramaturgia clásica. Especificidad y unicidad de la dramaturgia. En la obra debe existir una causalidad y justificación de las acciones, motivaciones. Líneas de acción. Línea de acción: situación inicial, nudo, intriga, conflictos, clímax, desenlace.

UNIDAD DE ESPACIO Unidad de lugar, un solo espacio donde acontece la acción o lo que se puede recorrer en un día. Tres unidades designadas por...
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